幼儿园中班美术教案：有趣的下雨天.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术课

2、计划：有趣的雨天1.让小孩们使用油画棒和水粉颜料一起画有趣的雨天。2，依照小孩的想象力绘制人物的动态场景，通过有趣的色彩游戏，学习色彩的亮度，冷热，色彩比照。活动预备1，图片-雨天2，绘图纸-五色雨3，大色盘图。4，儿童纸，笔，油漆，纸板每人一张。每组棉签，棉线和许多湿巾。活动程序首先，要理解比照色的比照。（显示一个大的彩色盘子）1.教师：您如何对待这个大色盘？有什么颜色？（有了这些颜色，强烈的比照度）2.咨询题：哪些颜色最亮？哪些颜色最暗？哪些颜色最深？哪些颜色最浅？3.讨论：如何使颜色变浅？ （原色加白色）二，讲解配色方法教师：今天，让我们玩一下色彩比照度和亮度变化的游戏。1，冷暖之间的色

3、彩比照：假如您下雨，我们能够用艳丽的色彩绘制。（1）例如，在上色雨水时，首先要考虑纸张基色的比照度。最好使用冷色纸板作为雨天的背景（深蓝色，紫色，黑色）。（2）试试看：师生们用棉线在本人的纸上用暖色颜料画雨滴或用棉签画。2，颜色亮度的变化：假如你画了一个飞溅，我们能够用蓝色或深蓝色加白色的笔，并加一些水来画一个透明的飞溅。（请让小孩们尝试）3.教师：您觉得这个乐趣非常有趣吗？你想玩吗？三，儿童手术的探究1.教师：在玩彩色游戏之前，我们先用蜡笔勾勒出雨天发生的许多有趣事情的场景，然后在屏幕上使用颜料。使用棉签，棉签和其他方法玩阴雨天，飞溅和其他有趣的彩色游戏。2.鼓舞幼儿制造，想象和选择本人喜爱

4、的颜色来绘画，比拟颜色的比照度并绘制有趣的雨天。四，欣赏，交流1.您发觉小孩们互相欣赏吗？2.告诉我一点：在我画的雨天里，人们在做什么？那些“有趣的事情”发生了什么？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人