幼儿园中班数学小青蛙请客教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学青

2、蛙客人反思案例反思幼儿园中班数学青蛙的反思，包括活动目的，活动预备，活动重点，活动过程，教学反思等，借助故事情节，5个以内的感知和理解，能够构成本人的学习方式在语言上。过程和结果，体验协助别人处理咨询题的欢乐，合适幼儿园老师上幼儿园中班数学活动班，来看看小青蛙对待的教案。活动目的：1.使用故事情节，感知并理解5.内的数量和方式。2.能够表达本人的学习过程并用语言表达结果，并能体验协助别人处理咨询题的乐趣。3.培养幼儿进展比拟和推断的才能。4.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动预备：1.白板课件。2.儿童操作卡片和少量材料。活动重点：活动重点：在故事情节

3、的协助下，让小孩们感知并理解5度以内的数量和形态。活动困难：您能够使用语言和同伴来表达本人的过程和结果，并体验协助别人处理咨询题的乐趣。活动程序：首先，看一看，数一数，认识青蛙家族老师：小青蛙有一个幸福的家。谁在家里？让我们一起看看。老师：你找到了谁？你如何明白？老师：你家里有几个人？其次，故事讲述了故事小青蛙请客，对5内数字和构成的感知和理解。1.方案1：欢迎客人。老师：小青蛙邀请了哪些动物朋友来参观，它将邀请谁？ （逐步显示小动物图片）多少？老师总结：今天，小青蛙邀请了许多客人。有两只小熊，三只小兔子，四只小猫，五只小狗，小动物都在一起。小青蛙的家特别喧闹。2.方案2：买食物。老师：小青蛙

4、一家人去超市买了特别多美味的食物来招待客人。谁买的？你买了什么？有几个？3.方案3：分发食物。第一师：小青蛙有点担忧，朋友们确实喜爱吃什么？这些食物够吗？让我们共同努力，协助这只小青蛙。2育儿：协助青蛙分发食物并理解动物和食物之间的对应关系。3 AC操作结果：您如何划分？4.方案4：添加食物。第一师：您在协助小型动物划分食物时发觉任何咨询题吗？青蛙预备的食物够吗？如何做？2婴儿操作：给小动物喂食，并感知并理解5内数字的构成。老师：让我们一起为小青蛙的朋友们添加美味的食物，以便每只小动物都能吃到它。并排讲话，您如何划分？第三，老师和学生完成故事，并进一步感受5内的数字和方式。教学反思：在活动开场

5、时，引入了白板课件，让小孩们猜青蛙家族是谁，你如何明白，角色特征的匹配也隐含在其中，但是在施行中发觉小孩们特别容易关于爸爸和爷爷的困惑，白板课件我还增加了与幼儿互动的时机，让幼儿站出来进展搜索，并激发幼儿参与活动的兴趣。在活动的第二部分中，通过生动生动地讲述小青蛙请客的故事，通过使用儿童的集体积分和单个儿童的积分，对猜中这些分数的年轻来宾进展了5分之内的得分检查。通过方案2和方案3的故事，介绍了为动物朋友配餐的内容。从幼儿在活动中的表现，小孩们对食物的搭配有特别好的把握。当要求小孩们进展第一次手术时，一些小孩找到了小动物的食物，并发觉了咨询题。他们吃不饱。他们说：“老师，我的小动物没有吃足够的

6、食物，请给我一些。跟随小孩们的答案，但不要急于告诉他们答案，而是咨询他们，你们都发觉动物没有吃足够的食物，因此谁能协助小青蛙考虑如何使每只小动物吃你想吃的食物？这时候画作说，去超市买些，我确定画法的办法，然后说要买多少，两只熊能吃他们喜爱吃的东西吗？这时，小孩们说“再买一个”。原来的一罐蜂蜜装满了一罐蜂蜜。将两罐蜂蜜分配给两只熊。然后，我请小孩对小动物再做一次手术，并提出：一方面，我将议论你如何被分开，听一些观点的构成，加一，并理解。在手术中，小孩们能够更好地参与其中，体验协助别人处理咨询题的欢乐。在活动的最后部分，当故事完全讲完后，通过前面的部分，小孩们能够跟着老师讲完好的故事，并在谈话中将

7、其数量和构成稳固在5个以内。游戏是幼儿的生活。依照初中儿童形象思维的年龄特点和抽象逻辑思维的初步开展，应由老师直截了当防止或直截了当教给幼儿学习的知识和规则，而应将其安排为幼儿。儿童。在操作经历中，本人探究和探究，为幼儿设置游戏化和讲故事的场景，并通过有趣的游戏让小孩们参与活动。尝试使抽象数字的逻辑概念在特定事物中得到理解。让幼儿获得游戏知识。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人