幼儿园中班教案《送给老人的礼物》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划送给老人的礼物带反思中班教学计划送给老人的礼物包含对适用于中班的社交主题教学活动的反思，以便小孩们能够使用完好的句子讲述老年人的礼物和缘故，理解第99届老年人节，理解老年人的身体特征，并尊重老年人。我特别乐意照顾和照顾我四周的老人。快来看看幼儿园初中送给老人的礼物对课程计划的考虑。活动1.理解第99届老年人节，理解老年人的身体特征。2.我能够用完好的句子告诉老人的礼物和缘故。3.明白如何尊重老人，并愿意照顾和照顾四周的老人。4.愿意探究，交流和分享。5.初步培养小孩的礼貌行为。活动预备超市购物海报（带有拐杖，老花镜，棒棒糖，垫子，鲜花，山核桃，洋娃娃，毛线帽），笔，纸（供幼儿

2、使用）。【活动步骤】首先，我明白节日1.说说我喜爱的节日。教师咨询：“我们将在生活中遇到许多节日，例如我们最近度过的国庆节和中秋节。您最喜爱哪个节日？为什么？ “2.咨询题：“您明白老人节吗？想想这个假期是谁？老人是谁？ “（教师介绍了老人节，让小孩们明白农历的第九天是农历年初一的老人节。这一天，爸爸妈妈忙于祖父母。 ）二，选择送给老人的礼物1.出示超市购物海报：（1）指导儿童观察和推断哪些物品合适老年人？为什么？ （2）哪些物品不合适老年人使用，为什么？引导小孩说出老人的身体特征，例如牙齿松动，腿和脚不稳定，眼睛变老。理解照顾老人，并成为一个可爱且乖巧的小孩。2.咨询题：您四周有人吗？他或她

3、是谁？您想给四周的老人什么礼物？为什么？ （鼓舞幼儿大声而完好地讲话）三，给老人写信1.咨询题：祖父母，祖父母和外祖父母在家，我们的小孩住在幼儿园。他们有什么方法明白我们的祝愿和关注吗？2.给老人写一封信（绘画信），并告诉他们他们的关怀和祝愿。活动反映中班生已经对这个节日有特别多经历。例如，小孩们说：“就像农历新年一样，由于农历新年能够放烟花，因此特别快乐。像儿童节一样，由于儿童节能够吃冰淇淋，因此能够收到礼物。 像解放军的节日，由于解放军特别渴望像中秋节，由于你能够吃月饼，也能够和月亮姐姐玩游戏，就像母亲节一样，由于妈妈那天会特别快乐。 “像教师的假期一样，您能够给教师发卡”。尽管几乎没有小

4、孩听说过“老人节”，但小孩们确实特别聪明。他们以老人节的名字为由，猜想这是老年人的假期。在为老人选择礼物的过程中，小孩的主动性特别高。拐杖，老花镜，棒棒糖，垫子，鲜花，山核桃，洋娃娃，毛线帽等特别多物品，小孩们一一分析和推断，哪个适宜，为什么，哪个不适宜，为什么。在分析过程中，小孩们议论了祖父，祖母，祖父，祖母的身体特征，如走路和摇摆，掉落牙齿，掉落头发，怕冷。每个小孩都能够议论四周老人的处境，也能够是每个人在交流后构成的对老人的全面理解。最有趣的是，当法官“玩偶”不合适老年人时，小孩们会有分歧。我随机要求小孩们咨询不喜爱洋娃娃的祖母教师。祖母给出确信的答案后，小孩解释说：“哦，祖母可能和一个洋娃娃一起睡觉。 ”我及时提出了答案：“老人也会喜爱洋娃娃，由于洋娃娃柔软而且特别温馨。在娃娃的陪伴下，我不会感到孤单。 “在讨论为四周的老人预备礼物时，许多小孩能够跳出超市海报内容的范围，并真正考虑到祖父母或祖父母的需求，这个地点让我感到惊奇并感到满意。例如，有些小孩“想送笔给祖父，由于祖父喜爱写字”。有些小孩“由于冬天快到了，奶奶怕冷，因此想送围巾给奶奶”。写（画）信是表达小孩们最喜爱的情绪的一种方式。在信中，小孩们能够自由表达他们对四周老人的祝愿和爱心。百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表达祝愿和思想或在社交互动中表现出友谊。