幼儿园中班教案《盖房子》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划盖房子中班教学计划盖房子合适中班的主题教学活动，使小孩们能够尝试探究不同的房屋形状并体验舞蹈游戏的乐趣。熟悉的音乐能够大胆地模拟房屋的运动，能够唱出音乐并去除单词。并能够大胆地在团队面前唱歌，看看幼儿园中班盖房子的教学计划。活动目的：1.熟悉音乐能够大胆模拟房屋建造的动作。2.能够尝试探究不同的房屋形状并体验跳舞游戏的乐趣。3.能够唱歌，说话明晰，能大胆地在小组面前唱歌。4.培养幼儿的音乐节拍并开展幼儿的表现力。繁重而艰巨的活动：活动重点：能够大胆地跟随音乐模拟房子的表现。活动困难：能够探究不同的屋顶形状。活动程序：首先，热身部分（健康欢乐地挪动）其次，让儿童欣赏PPT1（未

2、完成的房子）。1.教师：让我们休息一下，看看陈教师给您带来了什么，呵呵！你看到了什么？2.教师：那您明白建筑师如何建造房屋吗？教师指导：请前来学习.的风格，小孩们的制造力，教师一起炼做学习。三，播放音乐“盖房子”小孩们的感受1.听音乐，您如何在音乐中建房？教师：陈教师带来了一首音乐。您来听听音乐中的建筑师如何建造房屋（以指导小孩们理解歌曲中的砖块，涂片和屋顶）。小孩说，教师指导小孩做运动。2.教师还来学习如何建造房屋（用手听音乐）并遮盖高楼。一起来！在此过程中，教师能够提示小孩进展其他操作。教师示范指导。3.第二次显示PPT2（房屋越来越高）练习教师：嘿！房子会变吗？然后，我们必须接着加油，有

3、才能的建筑师会进展创新，有不同的砌法和固结。四，展示PPT3，探究不同的屋顶形状（伴侣合作改变屋顶）教师：房子盖好了吗？年轻：不，没有屋顶教师：假如您是建筑师，您将覆盖哪种屋顶？教师：教师发觉了非常多屋顶的照片。让我们看看您喜爱哪一个？你能改变他吗？指导儿童创作（共同编辑）第五，用音乐盖房子。教师：让我们把一间美丽的房子和音乐放在一起。 （在外型完毕时，教师拿着相机拍摄了一个特别的屋顶，并展示给小孩们，以鼓舞小孩们大胆创作。）2.再次完成练习，以改善小孩的不同屋顶形状结论：小建筑师们努力工作！擦干汗水，房子终于完工了，确实非常美丽，与同学们在课堂上分享的这些美妙光阴。小百科全书：房屋通常是指人们居住或放置物品的建筑物。