幼儿园中班美术活动教案:秋天的树教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班艺术活
2、动的教学计划:秋天的树木教学计划(对教学的反思)幼儿园中班艺术活动的秋天树教学计划(对教学进展反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反映等内容,指导小孩感知秋天树木的颜色形状特征,学习使用各种方式打扮各种树木。为了培养小孩对手工活动的兴趣,合适幼儿园老师参加幼儿园中班美术活动班,来看看秋树的教学计划。活动目的:1.引导儿童感知秋天树木的颜色形状特征,并学习以不同方式为各种树木装饰。2.培养小孩对手工活动的兴趣。3.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新才能。4.培养小孩动手操作的才能,并依照观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5.让小孩体验独立,独立和制造力的才能。活动预备:1.画一张枫
3、木,银杏和松树的图片。2,蜡笔,水粉颜料,棉签,纸屑,固体胶。活动程序:一,引导小孩讨论对秋天的认识1.老师:上周,老师请爸爸妈妈带小孩去看秋天的树木。请告诉大家,你明白树吗?有哪些零件?树干和叶子是什么颜色? (小孩讨论,回复)2.老师总结并展示了挂图:大树由三部分组成:树干分支和叶子。树干是棕色,枫树的叶子是红色,银杏的叶子是黄色,松树的叶子是绿色。其次,引导小孩们感知树的绘画步骤1.我想在下面画我在纸上看到的树。 (该部门在投影机上工作。)粗壮的身体被用作树杆,细胳膊被用作树枝,胖帽被用作顶篷。2.完成绘画后,请小孩们一起遵照绘画步骤。3.老师:但是我如何让所有人明白我正在画一棵枫树?
4、(指导小孩说出来给它上色)4,树杆是棕色的(投影仪上的老师油漆,小孩应该均匀地油漆)第三,老师和年轻人讨论制造皇冠的方法1.老师介绍了三种不同的遮篷方法,以指导小孩们讨论他们的制造方法。老师:我为小孩预备了蜡笔,水粉和彩色纸屑的皇冠颜色。假如表冠是红色,只需使用红色蜡笔颜色,那么如何使用纸张和固体胶水? (小孩的讨论)老师的简短总结。如何使用水粉和棉签? (小孩们的讨论)老师简介。2,儿童制造,老师指导-下面,请以本人喜爱的方式看一下您看到的树。 (老师的个人指导)四,打扮教室老师请小孩们把树贴在前面,一起享受。鼓舞幼儿尝试其他方法,然后自然完毕教学活动。活动反思:活动期间,我发觉了非常多缺乏
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