人教鄂教版 五年级上册科学期末复习知识点.docx

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1、五年级上册科学期末复习知识点第一单元知识回顾1 .热传递的三种方式是（热传递）、（热对流）、（热辐射）。2 .热传递的规律是（物体由于温度差别，会发生热的传递。在给金属 加热时，热沿着金属从温度高的部分传向温度低的部分）。3 .热的良导体指的是（容易导热的物体）。热的不良导体指的是（不 容易导热的物体）。4 .保温的散热：保温是为了（阻止热传递），可以采取（1.采用热的不良导体）、（2.降低热传递的结构）。散热是为了（加快热传递），可以采取（1.加快空气的流动）、（2.增大散热面积）、（3.使用热的良导体）。第二单元知识回顾.性状：从父母处获得的稳定的相貌特征，如眼皮、耳垂、头发等。 相对性状

2、：同种生物不同个体之间同一性状的不同表现类型，如单眼 皮、有耳垂、直发等。1 .动物的（稳定特征）性状：毛皮颜色、躯体大小、外形和外貌。2 .植物的（稳定特征）性状：叶、花、果实的颜色、大小、形状。 现代遗传之父一一孟德尔（奥地利）.研究恐龙生活环境：根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的生活环 境。食性：根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的食性。第三单元知识回顾.显微镜的发明者：荷兰人列文虎克显微镜的结构：目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 载物台反光 镜。1 .细胞：除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组 成单位。洋葱表皮细胞的结构(从外到里)依次是：细胞壁、细胞膜、细

3、 胞质、液泡、细胞核。2 .微生物：我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物统 称为微生物微生物的作用：乳酸菌：制作酸奶、泡菜 酵母菌：发面、酿酒 青 霉菌：提取青霉素.传染病(1)认识传染病：传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物 之间传播的疾病。病毒、细菌或寄生虫是引起传染病的致病元凶，它 们是病原体。(2)传染病来源：病毒、细菌、寄生虫。(3)传染病传播方式：空气、唾液、食物。(4)传染病易感人群：老年人、小孩、免疫力低的人、有基础疾病 的人、青壮年。(5)传染病传播的三个环节；传染源、传播途径、易感人群。(6)怎样预防传染病：养成良好的卫生习惯、健康作息多锻炼、接 种疫苗。

4、(7)预防传染病的具体措施：控制传染源、切断传播土建、保护易 感人群(8)得了传染病怎么办：自觉隔离、积极治疗、健康作息、多锻炼。第四单元知识回顾.光源：自身能发光的物体1 .光的传播：光在均匀介质中是沿直线传播的光的直线传播原理的应用：形成影子(皮影戏)、日冕、圭表、小 孔成像(倒立实像)。2 .光的反射：光遇到物体时会反射，传播方向会改变。我们平时看到的物体，有些是物体自身发出的光，有些是物体反射(光源)的光。光的反射的应用：镜子、汽车反光镜、潜望镜、医用额镜、墙面涂白、 照明灯加灯罩。3 .彩虹的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.彩虹形成条件：明媚的太阳光和空中浓密的小水珠（阳光照射到水

5、滴上发生折射形成）太阳光（既白光）是复合光通过三棱镜折射两次能分解成（按顺序排列的）单色光第五单元知识回顾1 .太阳能热水器的结构：储水箱、集热管、支架。集热管采用黑色的原因：颜色越深吸热效果越好。集热管倾斜放置的原因：与阳光垂直的角度吸热效果最佳。反射板（凹面镜）的作用：反射阳光，增强吸热。反射板（凹面镜）通常设计成白色光滑面的原因：颜色越浅，表面越 光滑，反热效果越好。2 .制作简易太阳能热水器材料：容器、纸箱、黑色胶带、锡纸、温度计套件等。过程：提出任务一一讨论方案一一计算成本一一综合考虑一一选择方 案一一完善方案一一实际检测一一得出数据一一分析数据一一改进 交流.改进办法：从增强吸热角度：架高集热管（增大反光面积）、更换 更大的反光容器。从减缓散热角度：用透明的塑料布或薄膜封闭容器。