幼儿园中班数学小动物坐火车教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学小

2、动物训练计划幼儿园中班数学小动物训练的教学案例主要包括教学目的，教学预备，教学过程等内容，明白序数并能在5以内排出自然数列，能正确使用序数词，合适幼儿园老师上课到幼儿园中班数学活动班，来看看小动物搭火车课程计划。教学目的：1.识别序号并在5小时内释放自然顺序。2，能够正确使用序数。3.从左到右养成儿童的适应。4.培养幼儿进展比拟和推断的才能。5.培养小孩的逻辑思维才能。教学预备：每套火车图片，动物贴纸，15张数字卡，火车声音，课件PPT教学过程：首先，开场部分。用故事带动火车（发动兴趣）1.今天，森林中的熊，乌龟，刺猬，青蛙和小鸡正外出旅行，但他们从未去过火车。他们能做什么？2.您愿意协助吗？

3、第二，根本部分。小动物乘火车（明白马车能够学习5内的自然序列并练习运动）（PPT节目）1.你听什么声音？谁在这里？ （培养）2.您明白这列火车有几辆车吗？ （使用多种计数方法）3.小动物们预备乘火车旅行。他们将座位号放在他们的身体上，但是售票员不记得在车厢上标记车号。他们应该坐在哪里？ （儿童畅所欲言）4，请小孩操作，老师在留意和指导。5.小孩们来到舞台上，将本人的小动物介绍给马车？ （引导小孩说第一辆车好，第一辆车，第二辆车，然后将XX小动物放进第一辆车，XX小动物放进第二辆车 ）6，老师总结：该车应从机车的后面开场，第一辆车，第二辆车，因此XX小动物应该坐在第一辆车，第二辆车 。7.您让小

4、动物坐在马车内吗？ （儿童检查并纠正）第三，完毕部分。小动物乘火车出发如今请小孩们乘坐动物火车并按第一组，第二组和第三组的顺序站立。让我们发送小动物门一起旅行。 （再次稳固自然系列的综述）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人