幼儿园中班音乐教案：节奏聚会.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐课

2、计划：节拍派对1.通过各种方式培养幼儿的节拍。2.最初掌握四分音符，八分音符和休止符的混合节拍。3.在学习过程中找到节拍的乐趣，并训练幼儿反响灵敏和专注。活动预备：第十六方格，四分音符，八分音符和其余部分的教义一样，一个日历，几个磁铁，一个小棍子，一盘音乐带，一个录音机，一个手鼓，一个口哨声，一个水果卡，一瓶水。活动程序：首先，节拍兔子舞将小孩带入领域：1.请小孩们唱歌01003010，请咨询小孩们喜爱音乐吗？讲音乐源于生活，也是漂亮的化身！2.介绍节拍，并告诉小孩节拍在生活中无处不在。例如：拍手，拍黑板，踩地板，吹口哨，手鼓的节拍，妈妈做饭的声音和洗衣服的节拍。其次，显示十六个正方形：1.介

3、绍第16宫，让小孩们猜第16宫是干什么用的？2，出示水果卡，让小孩将水果卡放到第16个正方形，然后让小孩用磁铁将手伸入网格中，同时边读边用一张水果卡给网格名称。音乐来自-3.从第16栋房屋中拿出一些磁铁，并询咨询小孩们的网格中是否没有磁铁。然后，在没有磁铁的情况下命名网格。然后请小孩们一边听音乐一边拍照。4，请让小孩找到水果卡的朋友，然后用两个磁铁给网格的名字，然后请小孩在阅读时跟随音乐。5.咨询小孩一个磁铁，两个磁铁和一个不带磁铁的网格的名称是什么？三，教师总结，演讲日历：1.告诉小孩两个水果的名字，两个水果而不是水果，出一个四分音符，一个八分音符，一个休止符，然后介绍给小孩。进展总结。四，

4、游戏小天使之歌轻音乐开场后，同意父母与小孩们自由跳舞，并指导小孩们按照节拍跳舞。音乐来自-第五，播放节拍舞蹈，带着小孩和父母离开教室并完毕。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人