学院多媒体教育软件建设与管理办法.docx
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1、学院多媒体教育软件建设与管理办法为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年)和关于教育信息化十年发展规划 (2011-2020年)的文件精神,加快我校教育信息化建设 和优质教育资源开发与应用,推进教育管理信息化进程,调 动广大教师利用现代信息技术手段进行教学改革的积极性, 进一步提高教师制作多媒体教育软件水平和应用效果,推动 信息技术在教学中的广泛应用,结合我校实际,特制定本办 法。一、组织管理(一)教学工作委员会学校教学工作委员会负责审议多媒体教育软件建设的 方针、政策和软件的评选办法,研究审定我校教育软件建设 的重大项目等方面工作。(二)专家评审小组学校成立多媒体教育
2、软件专家工作评审小组,负责学校 多媒体教育软件建设的准入、评审标准、评选办法以及大赛 评选等方面工作。(三)教务处负责多媒体教育软件建设和评选的相关文件制定、组织实施与管理。(四)各教学单位负责本单位多媒体教育软件建设计划的制定和实施,负 责组织项目建设与参评软件的申报和初审,建设过程的检查、 监督和验收,管理和应用等方面工作。二、多媒体教育软件建设(一)建设项目及要求建设项目包括多媒体课件、网络课程、教育教学工具类 软件系统。1 .多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、 文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容, 辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。2
3、 .网络课程:是指通过网络表现的某门学科的教学内 容及实施教学活动的总和。作品应体现网络资源共享、互动 交流等特性,帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学 习等教学活动的设计与实施,并能够对教学过程与教学效果 进行跟踪、评价与管理。3 .教育教学工具类软件系统:是指利用计算机技术、多 媒体技术、网络与通信技术设计开发的,支持或辅助学生、 教师和管理者完成特定教育教学任务的工具类软件系统。包 括课件制作工具、学生自主学习工具软件、教学平台、教育 管理平台、教育教学评价系统、教育教学资源管理系统等。(二)建设方式.多媒体教育软件的引进对于面向全校急需的教育教学应用与管理平台建设项 目,且短期内不
4、能自主开发完成的多媒体教育软件和信息资 源,可根据我校实际需求,由院(系、部)提出购置申请, 经学校论证审批,采取引进的方式进行建设。1 .多媒体教育软件的自主研发学校重大软件项目研发:根据学校信息化与教育资源平 台建设规划需要,以教学研究项目进行管理,采用立项招标 方式进行重点建设,学校予以研究经费支持,并可参加多媒 体教育软件评奖但不再享受校级获奖资金奖励。一般多媒体教育软件的研发:采取教师申请备案、自行 研发、申报评奖、奖励资助的办法进行建设。三、多媒体教育软件评奖(一)参评作品的范围和条件1 .作品主持人须为我校教师。2 .作品所针对的课程须为我校现有专业的在设课程。3 .多媒体教育软
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