幼儿园托班科学教案：水中的小球（通用）.doc

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幼儿园Toban科学课程计划：水中的小球幼儿园Toban科学课程计划：水中的小球活动目的1.乐于在水中玩。2.看到球从水底浮起的现象令这种现象感到好奇。活动预备1.向水箱注水；一些乒乓球，一块石头。活动程序首先，展示石头和乒乓球，引起幼儿的兴趣。教师：小孩们，今天教师手里有一个婴儿！猜猜我手里有什么？（儿童自由猜想）二，留意跌宕崎岖1.教师：这两个宝藏都喜爱在水中玩。让我们看看石头在水中如何运动。（非常明显，石头一下子就沉了）2.教师：那您说乒乓球会沉入水中吗？（幼儿自由猜想后的教师示范）三，观看竞赛：小球躲猫猫1.教师：小孩们听着，什么声音？（播放声音：小猫的声音）教师：乒乓球会怕小猫。我能做什么？当小猫漂浮在水上时，确信会看到它。（儿童畅所欲言）2，示范游戏：用双手抓住乒乓球，将球强力推入水中，边边说：球在躲。在.qinzibuy上看到小猫的声音后，教师放开了手，说道：球浮了起来！3.第二次示范游戏，鼓舞小孩们说：球藏起来了。 球快到了！4，小组竞赛。教师解释了游戏规则：当我听到猫的声音时，我躲了起来；当我听到猫的声音时，我浮起来了。