幼儿园主题小小棒棒糖教案反思.doc
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1、小班主题小棒棒糖教学计划反思小班主题小棒棒糖教学案例反思主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反思等内容。您能够使用压制和包装技术制造棒棒糖,尝试用圆形和长条带的技巧进展装饰。棒棒糖,合适幼儿园教师参加小班主题活动课,来看小棒棒糖课程计划。活动目的:你能够使用压榨和包裹技术制造棒棒糖。2.尝试用圆形和长条的技巧装饰棒棒糖。3.欣赏本人和同伴的工作,体验游戏的乐趣。4.培养小孩的观察力和动手才能。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。活动预备:棒棒糖,泡沫球用小棍子,橡皮泥和小棍子。活动程序:首先,奇妙的进口,引起幼儿的兴趣。教师:看,教师手里拿着一个小球和一根小棍子。什么改变了,变成了什么
2、? (教师在球上插入一根小棍子)(棒棒糖)2,小孩猜,假如你猜不到是棒棒糖,教师确实啊,啊,啊,真好吃。教师:你吃过棒棒糖吗?它是什么样的? (请告诉1-2个小孩)教师:教师还带了特别多棒棒糖。让我们来看看。 (显示图片)教师:这些棒棒糖都穿着美丽的衣服,但教师的棒棒糖没有美丽的衣服。让我们用它做一件新衣服吧。其次,学会制造棒棒糖。教师:你如何做新衣服?我们一起来看看吧。 (播放视频)教师:你看到了什么?这件新衣服是如何制造的?教师:让我们一起学习。捏它,粉碎它,压扁它,然后压扁它。 (当您重复小孩的话时,您能够用小孩的手来完成。)如今切换到投影仪。教师和小孩将一起讨论并做到这一点。第三,学会
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