幼儿园中班数学活动教案:排序教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活
2、动的教学计划:对课程计划进展排序(对教学进展反思)幼儿园中班数学活动排序教学计划(含教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,课后反思等内容,能够找到简单的对象排序规则,学习不同的排序方法,并理解其规律。上下文中的数学。美,加强观察,分析和比拟的才能。合适幼稚园教师参加幼儿园中班数学活动班。过来看看分类计划。活动目的:1,能够找到简单的对象排序规则,学习不同的排序方法。2.在上下文中感知美的规律,并加强观察,分析和比拟的才能。3.开展视觉和推断力。4.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.有兴趣参加数学活动。活动预备:课件;几何积木,吸管等;显示部分活动程序:(1)观看PPT1
3、,寻找“ ABAB”定律。1.进入活动室“今天的森林体育馆将举行一次动物运动会议,并邀请小孩们成为小听众。你是否愿意?然后我们出发。 “2.年幼的小孩坐“小孩们,体育场在这里,请找个座位坐下! “运动场规划的现实,您看到了什么?这些东西如何陈列? “3,小孩观察并做出表情,如运动器材球(同色)按照“大,小,大,小.”的规则陈列;气球的颜色符合“红色,紫色,红色,紫色.”。依照“三角形,矩形,三角形,矩形.”的规则将袋子排成一行。摘要:游戏场馆的布置确实特别美丽。所有材料都有规律地陈列。它们依照长度,大小和颜色陈列。依照某些规则进展分类的方法称为分类。(2)观看PPT2,探究运发动进入市场的各种
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