幼儿园中班数学活动教案:有趣的笔教案(附教学反思).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园中班数学活动教案:有趣的笔教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班数学活动教案:有趣的笔教案(附教学反思).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活
2、动教学计划:有趣的钢笔教学计划(对教学有反思)幼儿园中班数学活动中有趣的笔教学计划(带教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反思等内容,识别各种特征的笔,尝试依照一维和二维进展笔的不同特性。进展分类,开展儿童观察,区分和返回案例的才能,体验数学的生活,体验数学游戏的乐趣,合适幼儿园教师参加幼儿园中班数学活动班,来看看有趣钢笔课程计划。活动目的:1.识别各种特征的笔,并尝试依照笔的不同特征对一维和二维进展分类。2.培养小孩观察,区分和返回案例的才能,体验数学的生活,体验数学游戏的乐趣。3.培养幼儿进展比拟和推断的才能。4.培养小孩的逻辑思维才能。5.指导幼儿积极与材料互动,体验数学
3、活动的乐趣。活动预备:蜡笔,油画棒(红色和黄色)各4个,勾线笔,铅笔(红色和黑色)各40个,多个篮子,多个托盘,两个蒙台梭利。活动程序:一,导入活动,感知一维1.教师:您明白制笔厂吗? (这是消费笔的地点)今天,教师会带您到笔厂协助吗?他们消费的第一支钢笔放在凳子上。让我们看一下什么是笔? (蜡笔,油画棒)与您旁边的好朋友有什么不同? (颜色,厚度,高度,类型)说明类型摘要:工厂的叔叔请我们协助,给这支笔好一点,您愿意吗?教师:你如何划分?他们的第一个过程给了我们两个信号。你如何说呢?摘要:我们只是依照男孩和女孩的体征对笔进展了一次分割。看看第二个过程如何划分?2,第二步,为我们预备了两个笔筒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 数学 活动 教案 有趣 教学 反思
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内