幼儿园中班案例：改变幼儿的不良行为.doc

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1、幼儿园中班案例：改变幼儿的不良行为幼儿园中班案例：改变幼儿的不良行为情况分析：军事部队是整个公园中著名的“新闻人物”。与同年龄的小孩相比，他确实有许多特别之处，例如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不学习，经常造成损害等。尽管他的母亲花了大量的时间和精力并采取了各种教育方法，但收效甚微。通过家访，我们理解到：军队一岁时，被开水烧掉，医疗费用为100,000。他的父亲没有任何工作，他整天在整个社会中混在一起，他也没有回家两天，即便偶然回来，他也永远不会在乎这个小孩。小孩根本上是由母亲抚养的。由于母亲没有工作，身体不好，因而小孩缺乏纪律，逐步开展出“没有人能够操纵我，但我一个人”的性格。本学期的总

2、目的：通过制造“小老师”和“小助手”的时机，陆军的自控才能将逐步加强，并不断开展。在这种情况下，将正确对待小孩的攻击行为，积极发挥他的优势，并确信他的优势。使军队成为所有朋友都喜爱的好朋友和好典范；通过家长沟通，获得一致的家庭教育，并理解和支持老师的工作。第一阶段的目的和措施：1.通过老师对小孩的观察，观察小孩的攻击行为。2.逐步加强自我操纵才能，培养毅力。第二阶段的目的和措施：1.不要在同伴面前损害他的自尊心，要留意挖掘他的“闪点”。2.通过使用各种方法，有认识地在集体中树立军队的声威，使同伴能够真正接近他并接受他。儿童病例追踪记录第一阶段：（3月17日）军队是我班的顽皮分子，也被称为“国王

3、之王”。手脚没有闲着，臀部不能坐在小椅子上。上课时，我喜爱做些小事情，偶然摸一下积木，并偶然挑衅小孩。当我活泼时，我会变得更加猖ramp和不受约束。一天之内，告诉他的小孩不断在不断：“老师，他殴打我”，“老师，他抓着我的玩具”，“老师，他推了我”只要他在那儿，教室就无法安静。在这一天，吃了零食时，军队无法操纵本人，并用剩下的牛奶洒了其他小孩的脸。散落的小孩们哭得特别惨，但他瞪着他的“杰作”笑了起来。我特别生气，以致于我确实特别想训练他，但缘故却迫使我发怒，耐心肠说服他接受教育：“牛奶是一种营养，它是一个工人叔叔，姨妈养牛挤了出来。牛奶。通过努力。能够浪费劳动吗？小孩们需要彼此恩爱.“他默默地低

4、下头，大概被感动了，我终于也机密地收到了这种效果四月3军人特别敏感，他经常对各种外部刺激反响过度。他的攻击性行为一方面吸引了人们的留意，另一方面大概发泄了他的不满。例如，当食物太热时，他会莫明其妙地舔别人。他走路时会忽然撞到前面的同伴。绘画时，他会在别人的脸上画一条线。当他欢乐时，他会忽然打别人。一拳.咨询他为什么如此做，他说他不明白。咨询他是否正确，他会承认。第一阶段摘要：看到小孩这段时间的表现，我认为他的攻击行为主要是表现为缺乏自我操纵才能的无认识失控行为。针对他的这一特点，我相信，假如他过多地关注他，他只会扩大他的咨询题和缺点。假如以这种方式采取一些特别措施，会使他感到本人与其他小孩不一

5、样。这是一个不好的例子，这使他无法与同伴相处。因而，当他无认识地出现失控时，我会尽力制止它，但不要怪他，也不要进展压力教育，以免由于他的主观推断而损害他。然后，找到正确的时机来理解他的动机，耐心肠告诉他的同伴如何相处，这说明他正在努力纠正缺点。当他获得一点进步时，我立即大张旗鼓地赞扬并鼓舞他，让他逐步感遭到老师对他的爱与信任。另外，我认为军人表现出的许多行为特征可能与成年人的过度关注有关。他已经适应于成为关注的焦点。一旦有人关注他，他就会被忽略，并会做出一些过度反响（包括违规）以引起留意。因而，我经常“成心”不留意他的行为，逐步使他也“无视”本人。第二阶段：（5月9日）在今天的户外活动中，军队

6、站在台阶上挥舞着手臂，并热情地学会了交警指挥车辆。我走过去对他说：“你做得真好，确实像个小警察。如今，老师和几个小孩正在玩司机和乘客。你是警察让我们一起玩游戏。他听了我的话，激动地看着我，然后为难地低下了头。我鼓舞他说：“我相信您必须看到有小孩在等着您玩游戏，您必须是一名能干的交警。 “在我的鼓舞下，他迅速参加了竞赛。在游戏中，我会接着鼓舞他扮演角色，直到竞赛完毕，他一直坚持本人的职责。我及时对他的表现表示欣赏和鼓舞，小孩们为他表示恭喜。5号，5号军队的侵略使他的同伴之间的关系不是特别融洽。小孩们经常使他摆脱恐惧。假如他不能满足沟通需求，他将不得不以新的攻击性行为吸引同伴的留意力。 恶性循环。为此，我尽力不损害他在同伴面前的自尊心，留意挖掘他的“闪点”。例如，当他带来蜘蛛侠玩具时，我特别邀请他介绍，演示游戏玩法并指导同伴玩；当他整理散布了特别长时间的难题时，我想夸张他的技巧，让全班同学向他学习；当他从家里带来本人的手工作品时，我立即在教室里进展了装饰。通过各种方法，他逐步建立了自信，并感遭到了集体生活的欢乐。学期总结通过执行我的计划，小孩逐步变了。他不仅逐步改变了许多不良行为适应，而且还经常协助老师寄送各种游戏教具，摆放桌子和椅子，并积极协助祖母清理碗碟。能够看出，老师能够通过各种方法改变小孩的不良行为，从而使他在小孩中享有一定的声望，让每个人真正地亲近他并接受他。