幼儿园中班科学各种各样的口袋教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于幼儿园中班科

2、学各种袖珍教学计划的考虑幼儿园中班科学中各种口袋的反思主要包括活动，活动，活动，教学反思等。通过操作，讨论和其他活动，小孩们能够感知并理解各种口袋名称和材料。幼儿通过实践活动理解口袋的功能，并初步培养幼儿的环保认识。合适幼稚园教师参加幼儿园中班科学活动课。快来看看各种口袋课程计划。活动目的：1.通过操作，讨论和其他活动，让小孩们感知并理解各种口袋名称和材料。2.幼儿通过实践活动理解口袋的功能，并初步培养幼儿的环保认识。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探究和试验。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1.制造环境：搜集各种口袋（塑料袋，布袋，纸袋

3、，网眼袋，皮带，编织袋等）。2，操作材料：米，水，小鱼，丸子，玩具，水果等，多条毛巾（用于抹布时）。活动程序：首先，打开“礼物”并介绍主题。提出一个用胶带密封的大纸箱，里面装有各种口袋。请让小孩打开它。1.“小孩们，你好吗！今天早上，蝴蝶姐姐给我们送了一件超大的礼物。您是否想看看底部是什么？ （大纸箱）2.哇。原来是这么大的盒子！让小孩们猜猜这个盒子里会送什么样的礼物？ （小孩们能够自由诉说）3.“小孩们说太好了！您是否想明白此盒子中藏有什么礼物？ “4.谁想打开它？ （扯开，用剪刀剪-）二，宣传活动：理解各种材料制成的口袋要求一些年幼的小孩从盒子里拿出各种各样的口袋（教师请看看里面有哪些口袋

4、婴儿？这些口袋婴儿用什么材料制成？什么颜色？什么形状？该如何说？怎么样口袋宝贝，您最喜爱？为什么？三，分类活动：显示三个相对较大的布袋，纸袋，塑料袋，作为妈妈的口袋婴儿，请让小孩依照不同的材料找到本人的妈妈，例如：塑料制成的放在大在塑料袋里-小孩们开场发送它，不管谁发送得更快更好！讨论活动：（交换他们本人的操作，并讨论塑料袋对环境的危害。）刚刚小孩们已经协助口袋里的小孩找到了妈妈，然后请小孩们告诉教师最常用的口袋是什么。生活。 （塑料袋），为什么人们喜爱使用它？ （由于它轻便，小巧而巩固）由于人们使用塑料袋，因而人们在使用它，但这对我们的环境造成了严峻污染。小孩们，您明白乱扔垃圾的塑料袋会污染

5、土壤，破坏土壤的营养，花朵不会吸收养分，特别容易死亡，同时塑料袋会乱扔垃圾，这会堵塞沟渠。河流，洪水，我们无法上学。那么，我们该如何减少环境污染呢？ （使用更少的塑料袋，重复使用塑料袋，尽可能使用纸袋和布袋。纸袋用完后，能够再次加工。这些袋能够清洁并长期使用。）除了这些口袋，生活中还有哪些特别的口袋？ （氧气袋，热水袋，冰袋等）有用吗？四，操作实践活动：（教师提供大米，水，小鱼，玩具，水果，丸子等，以便小孩们自由选择最适宜的口袋）请小孩协助他们找到最适宜的口袋，尝试使用各种口袋尝试保持桌面和地面清洁，同伴能够合作拾掇东西。刚刚，小孩们发觉了最合适做特别多事情的口袋。你能告诉大家你用的是什么口袋

6、吗？ （小孩们能够自由交流并更多地理解各种口袋的功能）5.扩展活动：让幼儿设计并画出各种口袋。教学反思这是我的公开课，确实特别压力。我也想做一个好的开场，因而在此之前，我也做了缜密的预备。这次我选择的活动是幼儿园中班各种各样的口袋的科学。在教学计划的设计中，我还依照幼儿园中班生的成长特点设计了各个环节。例如，咨询题的处理不能太简单，否则小孩会失去学习兴趣。相反，假如太难了，小孩无法答复，那也会使小孩失去兴趣，还会妨碍课堂气氛等。这节课的活动有两点：1.通过操作，讨论和其他活动，小孩们能够感受到各种各样的口袋和他们的功能。 2.理解各种口袋与人之间的关系，并进一步加强儿童的环保认识。整个活动过程

7、的设计是从浅到深的。这些咨询题鼓舞人心且开放。通过对口袋的观察，感知，操作，分类和讨论，小孩们能够在轻松愉快的气氛幼儿园中班习。体验合作活动中口袋的功能。在一次手术过程中，我明白了各种各样的口袋。在整个活动过程中，小孩们不断在情绪上激动，并渴望尝试。在师生互动中，小孩的认知才能，动手才能，想象才能，表达才能和合作才能得到了特别好的发挥。活动完毕时，让小孩们选择适宜的口袋来安装教师提供的材料，这不仅能够激发教室的气氛，而且能够将活动带入深处。它还激发了小孩们对口袋的理解的兴趣。环保认识逐步加深到儿童的年龄。灵魂。但是也有一些缺点：1.语言特别难，图像大概不太生动； 2，链接不是那么平滑紧凑； 3

8、，时间不精确，大概出现过紧现象。我特别感激领导和教师的指导和建议。我将更加努力，为今后的更大进步而努力！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人