幼儿园教案《小白兔吃草》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小白兔吃草带反思小班教学计划小白兔吃草反映了适用于小班的美术主题教学活动，使小孩们在完成艺术品，养育小孩对小动物的爱和进展养育的过程中养成留意卫生和珍惜美术工具的良好适应兔子。情绪激动，在空阔的地点画草，不要给肮脏的兔子画油漆。学习画草线，来看一看对课程计划的反思的幼儿园班级小白兔吃草。活动目的1.培养幼儿照顾小动物的情绪，并培养他们对兔子的感受。2.在完成美术作品的过程中培养幼儿，养成留意卫生和养护美术工具的良好适应。3.在空阔的地点画草，不要弄脏兔子。学习画草线。4.养成大胆着色甚至均匀着色的良好适应。5.细心给绘画上色，保持桌面和屏幕清洁，并体验各种方式的艺术活动的乐趣

2、。教学重点，难度1.教学重点：培养幼儿照顾动物，养成留意卫生的良好适应。2.教学方面的困难：让幼儿在规定的地点画草，学会画线和草。活动程序一。开场链接：显示画的兔子，建议加一点草。引导小孩观察图片并说：假如可爱的小兔子饿了如何办？年轻：给它萝卜吃草。教师：好的，让我们在兔子身上多放些草。二。根本链接：（1）教师演示加草并解释要求。教师用油画棒在兔子的纸上画草。提示小孩从下往上画草，以使草尖更细。教师在空白处画了草。您能够绘制各种颜色的草。提示小孩保持油画棒的正确姿态：使用右手的拇指，食指和中指（无名指和小指在中指后面）。略微握住油棒的尖端，手是圆形的，手的后部向上抬起。手掌宽，整个油画棒水平放

3、置在右手张开的手掌中。手臂，手掌和手腕略微抬起，同时与纸张有一定间隔。油画棒的笔尖被画在绘图纸上。在用左手的尖端握住绘图纸的同时，请勿使线条随油粉彩的挪动左右上下摆动。（2）在儿童操作中添加图片。提示儿童在纸上绘画，不要在脏的纸上绘画，不要去涂鸦同伴。保持工作整洁。教师巡回演出以指导幼儿并鼓舞个别儿童。展示儿童作品并包装用品。三。完毕链接：教师指导小孩简单地评论作业。在教师的协助下，小孩们将本人的作品放入本人的绘画袋中，将油粉彩放进蓝色，然后将油粉彩放进橱柜。四，延伸活动：回家教父母带小孩去集市看兔子放牧。教学反思在整个过程中，幼儿遭到充分的尊重和接受。年幼的小孩喜爱小动物，如此小孩就能够在白

4、兔身上添加草，从而激发他们的兴趣。小孩们使用本人的蜡笔，而教师只是在指导他们。关于草的颜色，不管是浅绿色依然深绿色，只要符合生活的现实，都是能够接受的。在教学过程中，训练学生珍惜小动物的感受，使小孩在现实生活中尊重小动物。他们还锻炼小孩画线的才能，并提高了他们的画线才能。在整个备课过程中，教师完全理解小孩的经历水平。在此之前，小孩主要是绘画领域。这招对幼儿来说是一个挑战。关于小班学习的幼儿，小孩仍需要教师提示他们握笔，并用拇指，食指和中指握住笔。关于绘画技巧更好的小孩，教师应该给予极大的鼓舞。关于绘画才能较弱的幼儿，教师能够提供适当的协助。总之，让小孩们得到最大的开展和自我确信。在整个教学活动中，教师不断是领导者，小孩是这堂课的真正主人。开场时，由于小孩人数少，教师玩了一些手指游戏来组织教学。学完本课后，我感到本人的教学水平大大提高了。全班非常少显示小孩的妨碍。所以，仍然存在一些缺乏之处：我必须提高本人的艺术技巧，同时必须改良小班级的美术教学，包括保持笔和绘画的安静，然后如何将本人的绘画放到画布上。另外，将蜡笔放回原处。假如我要重读本课，我觉得小班美术教学应该留意描绘的细节，适应的养成以及做事之前必须提出的要求，以便使整个教学过程成为可能。整齐的。小百科全书：草是一类植物的总称。不是植物科学分类的单位，与草药相对应的概念是木本植物。草药通常被称为“草”，木本植物被称为“树木”。