幼儿园教案《抹香香》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划抹香香带反思小班教学计划抹香香包括对小班主题教学活动的反思，让小孩们明白婴儿乳霜的颜色和特征，明白保护皮肤的严寒，并愿意接受并尝试应用本人的婴儿乳霜，学会在面部的不同部位点点和舔舔一种简单的香熏方法，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1，明白严寒的天气能保护皮肤，并愿意接受并尝试本人涂抹婴儿乳霜。2.理解您的婴儿面霜的颜色和特性。3.学习简单的方法来指向和闻到您面部的不同部位。4.培养幼儿动手才能。5.在活动中展现小孩可爱的一面。教学重点，难度活动重点：让小孩喜爱擦香，学习擦香的简单方法。活动中的困难：让小孩们学习将香熏剂涂抹在脸上的每个部位，从而保护

2、我们的皮肤。活动预备1，一个包装好的礼品盒，小孩随附婴儿霜（在桌子上），熊袖口2，制造的环境：舞厅里有一面大镜子，录音带（带音乐的自制儿童歌曲）活动程序首先，场景创立，激发小孩们对使用婴儿霜的兴趣导入：今天我将邀请所有人参加这只熊，我们欢迎这只熊。 （熊叫了）老师：小熊，你如何了，你如何哭了？熊：我的脸红了。 老师：没关系，我会给你同样的礼物。假如使用它，您的脸不会受伤。 “老师展示了婴儿乳霜打开瓶子：夸张地做“闻”动作“哇，好香！它是婴儿乳霜。婴儿霜也叫香，它是白色的。在冬季，皮肤特别枯燥，能够特别好地保护我们的皮肤。 “二，香熏：学习如何涂抹婴儿乳霜（一）承担操作老师：“小熊，你快点尝试吗

3、？ （熊只涂在额头上，随意涂在脸上）熊：“我的脸依然特别疼吗？” （哭泣）哈哈哈，看着熊变成大猫！ （熊接着哭泣）老师：“小熊不要哭，当你闻起来的时候，少喝些。脸部每个部位都应先闻起来。绘画后，看着镜子，看看是否没有气味和制服。（2）老师示范1.老师：“小孩们，伸出一只小手，跟着我学习如何涂抹香水。 （老师提出每个小孩都参加）2，老师在涂抹婴儿乳霜时说：婴儿乳霜，喷雾香精，我想和你成为朋友。蘸蘸：用食指悄悄按入瓶子。一点点：指向额头，下巴，脸，鼻子。擦拭：两只小手绕圈旋转。拍照：照镜子。小脸香滑。3.老师：你学到了吗？请再试一次？你的脸不会受伤。小熊在做动作的时候在想这首歌：婴儿面霜，喷水，我

4、想和你成为朋友。打个,单击一下，擦拭，拍照，小脸香滑。（3）一起涂婴儿霜1.熊：“我的脸没有受伤。请帮我看看。我的脸上还有白吗？哇，我的脸真甜，特别滑，特别温馨！感谢你们！ “2.老师：你想画画吗？我为您预备了许多不同口味的婴儿乳霜。尝试选择您喜爱的婴儿面霜。 （让小孩们选择他们喜爱的婴儿面霜）3，老师导游：把婴儿乳霜涂在镜子里看，看脸上是否有白色？涂抹婴儿乳霜后，给您的好朋友和老师好气味和一个拥抱。皮肤湿滑吗？ （音乐）4，小熊小结：我好快乐，你快乐吗？我们将保护本人的皮肤，每天与我们成为朋友，我们将变得越来越漂亮！附：自制儿童歌曲婴儿乳霜，喷出，我想和你成为朋友。打个,单击一下，擦拭，拍照

5、，小脸香滑。教学反思1.这项活动基于小孩的生活。我能够留意小孩生活中的一个小环节，找出小孩平时操作中遇到的咨询题，并将其设计为学习活动。这个办法更好。在活动过程中，我还关注活动的轻松活泼气氛，并与儿童进展了各种方式的交流，构成了互动轻松的气氛。在活动中，要留意个人，引导他们正确地熏香，然后小孩会通过本人的操作来体验熏香的经历。这项活动不仅协助小孩处理生活中实际遇到的困难，而且提高了小孩的自决心和自助才能。2，在揉香的过程中，利用背景音乐加强整个活动的欢乐气氛，老师和小孩相处融洽，合理细致地协助个别小孩擦香，并互相支持，使活动到达*，小孩们都特别兴奋。最后，老师掌握了幼儿的优越心理，自然地巧妙地完毕了活动，进一步使小孩们乐于说，愿意学习，愿意做，并提高了自助认识。小百科全书：香，是指气味是好的，而不是“臭”：气味。香气。芳香。香。温馨：睡个好觉。口感好：这条鱼确实特别香。流行：这种商品在农村特别香。