小学2022年秋季疫情防控工作情况报告四篇合集.docx
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1、学校疫情防控工作情况报告为进一步落实上级领导部门关于预防新冠防控工作的 通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学 习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区新冠传染疫 情,我校重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职 员工以的责任心和对学生负责的态度,积极落实对新冠的预 防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目 标,预防新冠的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师 生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防新冠在我 校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的 工作总结如下:一、领导重视,提高认识、落实责任。1 .校长作为学校预防控制新冠工作的第一责任人
2、,重视 学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨, 把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。2 .作为学校主管领导,副校长是预防控制新冠工作的第 一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制 度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌 握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的 能力。及时向全校印发了有关的宣传资料,包括校园如何 预防新冠、积极防治新冠,保证大众生命健康,并做到 每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进 行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、 早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。学校定期对校园、 教室、图书
3、馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工 学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气 流通。3 .建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展 晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一 旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要 求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。 指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工 作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因, 发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预 防控制机构和教育行政部门。4 .畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建 立健全校内有关部门和人员、学校与家长、
4、学校与当地医疗 机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报 送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强 校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生 部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新冠发 生信息,及时准确地进行预警。5 .严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须 严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工, 对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身 体健康。三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与 汇报进入X月以来,新冠防控工作形势异常严峻,根据上级 文件精神,扎实抓好防控工作,我校采取多种形式,大力宣 传新冠的传染
5、途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度, 建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情 况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等 胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上 报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报, 做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室,班级 随时消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发 生。h搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境6 .各班除召开“预防新冠”专题班会外,还经常利用晨 会、午会等时间,发动学生了解病状、预防措施到宣传。7 .学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上
6、报上级部门。8 .家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)9 .每日对学生个人卫生进行检查。10 每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒 剂进行擦拭消毒。11 进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后 要立即洗手。12 养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、 勤洗澡。13 告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽 量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染 的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现 孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积 极配合医生的治疗。14 每天进行零报告制度。学
7、校有专人负责每天向上级部 门报告学校的情况,做到信息畅通。15 .积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一 小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。16 .全校班级分别举行了以“防止新冠”的主题班会, 内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著目前乃至今后一 段时间,防控新冠的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确 领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!五、下阶段建议1 .继续做好学生防控新冠宣传教育工作,进一步引起全 体学生及家长的高度重视。2 .上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群 众防控意识。面对新冠蔓延的严峻形势,加强对新冠的防控,是学校 应尽的义务
8、,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时 期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力, 新冠防控工作有条不紊。下一步,我校将进一步加大工作力 度,将新冠放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作 出应有的贡献。学校疫情防控工作情况报告新冠疫情防控工作部署要求,学校要做到“停课不停教、 停课不停学”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期间教 育教学活动有序开展。我校在疫情防控期间利用网络平台教 学做了许多工作,目前,线上教学正有序开展,效果很好。一、提前规划,总体部署校长召开班子会,部署疫情防控工作同时就开始安排网 络教学。他要求教学统筹协调,三级分级推进。制订网络教 学工作实施方案,保
9、障我校推迟开学不停教学,学生推迟到 校不停学习。实施原则:1 .协同推进。建立全校各级统筹推进体系和机制,七、 八、九三级联动,教研人员、年级主任合力实施,协同推进。2 .分类实施。我校以年级为单位,一级一策。对于教育 信息化应用基础和能力较弱的老师,实行让家里有能力的家 属帮忙,学校有专人答疑指导。3 .统一进度。各校要严格执行课程计划,统一教学进度, 严禁赶进度超前上课,严禁超量布置作业加重学生负担。4 .确保安全。网络教学的组织要服从疫情防控工作大局, 不得组织集中学习、集中培训,以确保师生安全为前提开展 工作。二、操作培训我校通过微信平台对全体教师进行了钉钉等平台的安 装使用培训,让老
10、师们尝试操作,依照合适的就是最好的原 则选择使用。X月X日起,大部分老师开始尝试线上授课, 试播中遇到的问题及时反馈,有电教专干老师专门负责指导、解决老师们遇到的困难和问题。三、选择授课模式延期开学公布以来,网络很多资源可免费使用,上级也 推荐了很多平台,我校充分发挥网络平台、数字电视、移动 终端等特点和优势,结合年级和学科特点,自主选择灵活多 样的形式开展网络教学。我们让老师们多种尝试,选取适合 我校师生的授课资源和模式。但是试听一天后,大多数老师 反映几个问题:1 .我校学生基础弱,课程高出了学生的程度,吸收慢;.有些学科教材版本不一致;2 .进度不同;3 .观看电视教师无法统计学生的参与
11、情况,不自觉的学 生无法监控等等。鉴于这些问题,我们于X月X日晚最后统一我校的授课 模式:以教师播课为主、以看网络资源和点播为辅的授课模 式。并做了以下安排:1 .所有老师上自己的课,小单位上课便于管理学生也便 于互动。2 .科学调整教学课表。以教材为基础,以教学单元为单 位,我们根据假期间网络授课的特点,制定了切实可行的课 程表。3 .在线直播课堂。各课任教师针对本校、本级或本班学 生通过网络平台开设直播课堂,教师在线讲课、互动辅导。4 .学生自主学习。由各课任教师根据网上学习资源清单,结合本班实际,指导、推送给学生自主学习,并加强自主学 习方法指导,提高学习效果。5 .集中辅导答疑。各任课
12、教师在组织网络课堂学习的同 时,可利用各类网络平台,进行在线答疑辅导活动,每天一 节答疑时间。教学的力量在于通过“教”激发学生“自觉学”的力 量。“教”弓I导“学”,“教”促进“学”,“教学”的质 量关键在于“学”的质量。网络教学对教学更是一次挑战。 教什么?如何教?开始都很迷茫。因此我们要求老师们一定 要集体备课,加强教研。要求统一时间,统一进度,统一内容。 包括备课组统一用的网络资源、练习题等,备课组长安排实 施。对教学和管理,谁有好的想法,大家统一借鉴使用。五、做好督促、监控工作确保人人参与.督促教师进行网络授课为了鼓励老师们正确认识和接受目前形 式和网络授课,校长不断发文,从致全体师生
13、及家长的一 封信到疫情之下,居家学习的内容和方法等,引领老 师们提升思想认识、勇敢面对苦难,努力改进方法,塑造最 好自己。同时教师把自己授课的记录每天授课后拍照发到班 级群,由电教专干老师和三级级主任统计教师参与网络授课 情况,包括教师姓名、授课班级、授课内容,一天一统计、 一天一汇总、一天一公布。保证做到不空课、上好课。1 .督促学生上课每节课班主任协同科任教师统计学生人数,汇总学生打卡情况汇报学校,对于没有参与学习的学生,联系家长,让 家长做好监督管理,保证全体学生参与学习。2 .作业打卡落实,网上批改老师们每天在班级群检查落实作业,同时和家长一起辅 导学生,不会的知识点教师定点解疑。抗疫
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