幼儿园中班语言教案：伞可以做什么.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言教

2、学计划：雨伞能做什么？1.图形配对游戏，尝试依照伞的形状构造读“伞”一词，并对阅读汉字感兴趣。2.学习儿童歌曲，理解雨伞的各种用处，并使用该语言进展简单的模拟。3，能够参加诸如识字和模拟小孩的活动。活动预备：1，一把小雨伞，对应图片2，在纸上写一首儿歌活动程序：首先，游戏“请猜猜”，引起了幼儿的兴趣。教师画东西，请猜猜是什么？二，学习儿童歌曲010030101.你有把伞吗？什么时候使用？我该如何办？2，教师背诵儿童歌，咨询：伞能做什么？3，展示儿童歌曲，教师提咨询，儿童答复然后交流，指导儿童学习儿童歌曲。三，开展图文配对游戏1.展示一张“风挡”的图片，咨询：这是什么？谁能够协助它找到一个汉字朋

3、友？2，出示其他图片，请小孩们协助他们找到朋友。3，出示汉字卡“雨伞”，咨询：这是什么字？你如何明白？4.教师带着小孩们一起读图画歌曲。四，模拟儿童歌谣活动1.讨论：雨伞如何防止风吹雨打，拐杖和雨伞？2.选择一种具有代表性的用处来画纸，将其编成儿童歌曲，并引导儿童阅读。五，游戏：打败狼1，小孩确实能做的，我们带上小雨伞玩，假如遇到大灰狼如何办？2，游戏两次。附：不管是阴天依然阴天，雨伞总是有事实上际用处。雨伞的目的：避开风雨这是创造人的初衷，没有鸡肉。雨伞2的使用：防晒霜防晒霜；随着人们对健康的认识，漂亮和本人外表的美感，技术的开展，消费水平的提高，雨伞如今变得更加昂贵，用处广泛，抗UVA/U

4、VB，轻巧而紧凑。使用雨伞：挡风玻璃；在内蒙古，某些季节经常有沙尘暴。穿着风衣时，能够先用雨伞把它撑起来。巩固能够保护您免受风吹！雨伞的目的是四：遮丑。假如脸庞长且难看，或者第二天在“孙悟空”中哭泣，或者被殴打成“猪八戒”，或者.只要您不希望别人看到它，能够用雨伞挡住。掩饰还需要一段时间。雨伞的目的是五个：防止灰尘进入；防止灰尘进入。假如您在街上行走，您会从远处听到恶臭，例如死老鼠，呕吐物和垃圾，您必须穿过马路，屏住呼吸，闻一闻。令人作呕，我只是读过。这时，您能够用雨伞挡住本人的光线，同时眼睛看起来不洁净。雨伞的目的是六个：出发。作为热爱漂亮的女人的一部分，时髦不仅限于搭配内衣，甚至雨伞也应与

5、衣服的颜色相协调。因而，在街上看到雨伞并不一定能保护皮肤或其他任何东西，而是能匹配整体效果。使用雨伞七：广告功能；如今超市里有非常多雨伞要买，雨伞有产品名称和口号，超市也有本人的雨伞，作为礼物送给客户本人做广告，明智的做法是，雨伞的本钱不是高。不管如何，超级市场提供的雨伞通常质量有限，本钱极低。他们将在街上走一圈和十圈。值！雨伞使用之八：防备功能；一旦在电视节目中介绍过，女性通常能够使用什么来抵抗“狼”接近本人的一面，能够使用胡椒喷雾，能够使用锐利的钥匙，能够使用高跟鞋，也能够使用雨伞。长雨伞能够等同于轻巧的铁杆。 “覆盖骨头”能够直截了当击中敌人的手腕，或者只是下蹲，同时对任何刀具都没有抵抗力。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人