幼儿园中班科学活动教案:电话教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学活
2、动课程计划:课程计划(带教学反思)幼儿园中班科学活动教学计划(含教学反思)主要包括教学意图,活动目的,活动预备,活动过程,推行活动,教学反思等内容。通过活动,小孩们能够初步理解的外观和功能以及和。与人们的日常生活息息相关,明白如何使用110、120、119等紧急,理解这些的重要性,通常不能随意播放,合适幼儿园教师参加幼儿园中班科学活动课,来看课程计划。教学意图:随着号码的普及,幼儿生活中四处都有号码,为我们的生活带来了特别多便利,因而设计了活动。旨在满足您小孩的兴趣和使用的目的。活动目的:1.通过活动,小孩们将初步理解的形状和功能以及与人们日常生活之间的严密关系。2,明白如何使用110、120
3、、119等紧急呼叫,理解这些的重要性,通常不能随意。3.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探究和试验。4.充分体验“科学在周围”,对发觉,探究和交流生活产生兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备:1. 2部和1部挪动。每个2、110、120、119个号码卡; 1张警车,抢救车,消防车图片。活动程序:1.猜谜语是幼儿感兴趣的。教师:叮铃,叮铃,在这里哪里听,两人不见面,说话明晰。 小孩们头脑风暴,这是什么? ()2,拿出,引导小孩观察的外观构造,学会正确使用。:的外观如何? (有数字,听筒,麦克风,电线)没有电线。简介:具有不同的颜色和不同的形状,但是它们都有数字,听筒,麦克风,电线等,
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