幼儿园教案《卫生》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划卫生小班教学计划卫生合适小班教学活动，使小孩们能够观看视频，让小孩留意构成正常的良好健康适应，在有趣的语言活动中识别对与错行为，并恪守社会行为规则。要“禁止”，让我们看一下幼儿园班003010的教学计划。首先，活动目的：1.识别有趣的语言活动中的对与错行为。2，通过观看视频，让小孩留意养成良好的健康适应。3.恪守社会行为规则，不要做“被禁止”的事情。4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良质量。二，活动的预备：幼犬，小老鼠吃香蕉来制造幻灯片；小孩们在公园里吃糖，擦嘴，吃视频。三，活动过程：首先，展示两只小动物，引起对幼儿的兴趣。今天，教师邀请了一只黄色的小狗和一只小老鼠。你

2、喜爱谁？为什么？其次，看图片学习儿童歌曲。1.看看两只小动物的表现，让我们谈谈您更喜爱谁？让我们首先看一下那只黄色的小狗。到底在做什么2.小狗把香蕉皮扔到哪里了？我们做了一只小黄狗，吃香蕉作曲。小小的黄狗，吃香蕉。果皮被扔进垃圾桶。3，（如图2所示）让我们看看小老鼠如何吃香蕉？您认为小老鼠的行为正确吗？为什么？学习挪动“迷路”。我们还必须创作一首歌：小老鼠，吃香蕉。果皮被扔到地面上。摘要：如今，您更喜爱谁？为什么？我们必须学一点黄狗，成为一个好小孩。第三，除了吃香蕉外，我们还吃了非常多好吃的东西，并和你旁边的小孩说话如何做零食？第四，观看视频两段。让我们看看小班2中的两个小孩。他们在做什么？他

3、们是如何做到的呢？视频1：他在吃糖，猜猜他会在哪里丢糖纸？我们给了他一次时机。这里有一张糖果纸。他会如何做？视频2：擦拭嘴巴后，餐巾应该丢在哪里？ （赞美）视频3：我们的宝宝进食时表现如何？五，扩大活动范围：努力成为一个小的监护人。附儿童歌曲：吃香蕉小小的黄狗，吃香蕉。果皮被扔进垃圾桶。小老鼠，吃香蕉。果皮被扔到地面上。教学反思设计思路：每次我上一堂小课时，我都能感遭到小孩们的进步。他们在幼儿园学到了礼貌，养成了良好的适应。非常多时候，在非常多方面，教师都会对他们进展健康教育。在此根底上，设计卫生的教学活动确信会加强小孩的卫生认识。因而，我考虑过设计当今的活动。使用手段：我在活动中使用视频教学

4、，我想通过观察四周的人并在四周发生的事情来观察别人的是非。该环的设计效果是显而易见的。它防止了无聊的讲道，并充分调动了幼儿的热情。他们不仅能够分辨出观察到的物体和行为，而且能够区分出错误的行为。方法介绍：我往常用过儿科歌曲。在这里，我使用了一种比照方法。让小孩们议论他们喜爱谁，为什么喜爱它？他们还表现出吃香蕉的行为，并让小孩们再次议论他们喜爱谁？你为什么喜爱它？从小孩的答复来看，非常明显，小孩具有一定的区分是非的才能。精彩时刻：在中间，让丧失视频中糖果纸的小孩站起来纠正他们的错误行为。小孩遭到教师的赞扬和小孩的鼓舞后，不仅能够提升小孩，而且能够使小孩明白真理，明白真理是错误的。遗憾：让小孩们互动：您吃了什么零食？那你做了什么但是小孩们沟通不好。该链接的设计能够省略。小孩们迫不及待想和教师议论他们的经历。当小孩表达他们喜爱它的缘故（幼犬）时，他们的语言表达就缺乏了。小百科全书：卫生是指个人和集体生活卫生和消费卫生的总称。通常指为改善人类健康，预防疾病，改善和制造满足生理和心理需求的消费环境和生活条件而采取的个人和社会健康措施，包括以消除疾病和健康为中心的爱国健康运动。