幼儿园教案《给妈妈写信》含反思（通用）.doc

《幼儿园教案《给妈妈写信》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《给妈妈写信》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班课程计划给妈妈写信与反思大班课程计划给妈妈写信包含适用于大班的社会主题教学活动的反思，让小孩学会以图片，符号，文字等方式表达本人的思想和情感，激发母亲的爱和希望给母亲写信，审查和稳固这封信。根本格式，来看看幼儿园大班给妈妈写信对课程计划的反思。活动目的：1.激发慈爱母亲的情感和向母亲写信的愿望。2.学习以图片，符号和文本的方式表达思想和情感。3.审查并稳固写信的根本格式。4.训练小孩大胆说话并说出完好单词的良好适应。5.培养尝试小孩的精神。活动预备：1.采访母亲CD，家长信，自制字卡，白皮书和画笔。2.回忆母亲节日的前几个场景以及对“三月八日”妇女节的理解。3.采访妈妈，理解妈妈喜爱

2、的颜色，妈妈喜爱的食物，妈妈的生日和妈妈的心愿。4，三月妇女节，协助母亲制定节日计划。5，理解母亲的心愿，掌握信件格式。主要困难：通过观看视频和听父母的来信，鼓舞小孩们感激他们的母亲，并爱他们的母亲。活动程序：1.回忆一下我母亲的采访内容。说出你母亲的喜爱，她喜爱的颜色，她的生日，她的愿望.2.观看视频。（1）观看我母亲辛勤工作的视频。听到他们说的话？（2）讨论后。（3）阅读父母的来信。小孩们写信。（1）复习写作的根本格式（开场，完毕签名，日期，每段前面两个空格）。（2）讨论如何写信。我们依然不能写，我们能够用任何方法写信吗？它也能够用图片和符号表示。（3）小孩写信。（4）交换你本人的书面信。

3、4，总结。活动延期：做一个信封。活动反映：这项活动总是关注情绪。首先，观看母亲的视频，听母亲的信，激发小孩对母亲情感的热爱以及写信给母亲的愿望。在此根底上，小孩将母亲的情感转化为书信。语言，小孩不仅学会了在活动中表达情感的新方式，还进一步加强了亲子关系。新颖和适当的活动方式有效地激发了幼儿参与活动的兴趣和热情。计划特别强，语言简约，到位，使整个活动特别顺利有序。在爱的教育中，抓住情感发动，它抓住了教育的关键。直观的观看和倾听方式使小孩们感遭到母亲的爱，并激发小孩们表达对母亲的爱。缺乏之处：在讨论过程中，应留意充分调动儿童本身的原始经历和思想，丰富他们的讨论。使幼童在活动过程中能够在许多方面开展。百科全书：信封通常指的是一个类似于袋子的信息包，其中包含使用邮政信件保密的信息，信封通常被制成矩形纸袋。