幼儿园教案《绿色的世界》含反思（通用）.doc

《幼儿园教案《绿色的世界》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《绿色的世界》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教学计划绿色的世界带反思小班教学计划绿色的世界反映了适用于小班的以语言为主题的教学活动，使小孩们学习有节拍地，有节拍地背诵诗歌，并感遭到戴绿眼镜的诗情画意和欢乐的情绪进入“绿色世界” 。小孩们以诗歌对待四周的事物，并在理解的根底上大胆想象。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的1.在诗中感受戴绿色眼镜的有趣场面和欢乐情绪。2.学会有节拍地，有节拍地背诵诗歌。3.引导小孩用诗歌的眼睛观察四周的事物，并在理解的根底上大胆想象。4.静静地倾听您的同伴，并感到一起聊天的乐趣。5.大胆地参加讨论，清晰表达本人的办法和办法，并开展不同的办法。教学重点，难度这项活动的重点是为小孩们提供轻

2、松的语言环境，让他们积极参与和学习！小班儿童年龄较小，语言开展有限。这首诗特别难学。活动预备1.挂图，操作卡，记录2.一只青蛙木偶，一个胸部，一副绿色太阳镜，一副自制绿色眼镜，一副太阳镜3.网站规划活动程序1.小孩们带着音乐绿色的世界乘火车参加了小青蛙的生日聚会。2.魔术表演引出了“绿色xx”，即幼儿理论。3.年幼的小孩能够自由观察，发觉绿色的事物并用“绿色xx”表示。从而引出绿色眼镜。咨询题：（1）戴绿色眼镜时您看到了什么？ （2）为什么四处都是绿色？ 4.学习诗歌（1）听录音，欣赏诗歌。（2）教师看了绿色的眼镜，小孩有节拍地跟着教师，有节拍地背诵小孩们的歌。（3）大声朗读录音。（4）与朗读

3、动作有合作感。5.儿童带上各种眼镜，并与同龄人和教师交流所见所闻。用短句“ x color xx”表示。教学反思该活动旨在通过歌曲演唱小青蛙的生日，并以魔术方式介绍“绿色xx”。它主要采纳参与法，游戏法，对话法和知觉体验法等教学方法。在活动开场时，我用这个故事把青蛙带到了生日，并展示了青蛙的手偶。引起儿童对参加活动的兴趣。活动期间，小孩们参观了多种绿色植物，感遭到绿色，小孩们的积极参与特别强烈，这极大地激发了小孩们参加活动的兴趣。为了防止空洞的讲道，我还让年幼的小孩戴上眼镜，感受绿色的世界。缺乏之处：在教学过程中，我在讲课中讲得更快，从而使幼儿感知绿色的时间更短。事件的完毕也太仓促，整个活动仍然缺乏生命的感染力。小百科全书：绿色是自然界中的常见颜色。它是一种颜色，比长草的颜色或亮堂的绿色以及光谱中绿色和黄色之间的颜色要深。