幼儿园主题教案：好吃的水果（通用）.doc

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1、小班主题课程计划：美味的水果主题描绘水果是幼儿熟悉和喜爱的。当我们专注于它时，我们将看到水果包含丰富的教育资源：它是观察物体形状，手的材料和构造大小的概念的对象，是修剪水果的媒介家庭，歌舞表演和语言表达。资源.在以水果为背景的各种活动中，幼儿不是在学习关于水果的标准答案，而是学习与实际情况亲密相关的知识和经历。在吃水果的过程中，小孩明白如何剥皮，如何以文明的方式进食：在动手操作中，幼儿有各种加工方法，如榨汁和制造沙拉：在游戏中，小孩学习水果和昆虫。关系：在儿童歌曲的哀悼中？儿童区分水果瓜和蔬菜瓜。在有趣的，以生活为导向的情境中学到的知识和经历是至关重要的。将来社会是多元化，开放和快速变化的。处

2、理咨询题和完成任务不仅仅是一种方式。因而，不是明白现成知识的人，而是能够依照实际情况应用知识的人。为了习惯将来的社会;幼儿需要学习重要的知识和经历。他们在情境化，基于生活和多元互动的社区中的知识和经历：协助他们习惯将来，更好地生存，学习和开展。环境制造安排果园位置（8）让小孩们悬挂并粘住水果。假如花园里有果树，能够经常使用儿童进展扩张，浇灌树木，去除昆虫，并在果实成熟时采摘果实。联络当地果园或家庭果园，带着小孩们去果园吃水果。为幼儿制造一个相对宽松的环境，鼓舞和协助幼儿。在家上学与儿童共同消费水果人，并参加课堂的展览活动。带小孩去水果店观看各种水果，并鼓舞他们购置不同品种的水果。共同制造的水果拼盘。与您的小孩一起搜集各种水果的图片培养喜爱吃各种水果的小孩。活动区域提示教学活动时间表