幼儿园教案《蝴蝶翩翩飞》含反思(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划蝴蝶翩翩飞带反思小班教学计划蝴蝶翩翩飞包括对合适小班的体育主题教学活动的反思,以便小孩们能够在跑步时学会用眼睛观察前方,防止碰撞,留意平安,乐于参与游戏以及恪守游戏规则。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的:1.愿意参加游戏并恪守游戏规则。2.初步学习:跑步时用眼睛观察前方,防止碰撞,并留意平安。3,能够听信号练习走路,轮番跑步。4,锻炼小孩的团结协作才能。5.让小孩们最初拥有不怕困难的意志质量,并体验健康活动的乐趣。活动预备:1.在活动开场前的秋天,观察风势上升时落叶飘动的场景。2,一些蝴蝶头饰品。活动程序:首先,预备零件1,与歌曲蝴蝶翩翩飞一起做相应
2、的动作。2,-小孩们看到风来了,小叶子如何办?-教师发出信号,小孩依照信号做出相应的动作:站立,跑步,走路,蹲下。二,游戏过程:教师和年轻人玩“蝴蝶飞”游戏。1.教师认罪游戏玩法和考前须知:小孩戴蝴蝶头饰,听教师的指示做相应的动作。玩游戏时,幼儿应向前看,防止碰撞;他们的嘴不应该张开以防止咳嗽。2,教师和小孩们一起玩游戏3至4次。教师能够依照小孩的运动才能来调理步行和跑步的时间,并依照教师发出的信号提示小孩行动。3.欣赏与所有人玩游戏时未与其别人发生碰撞的小孩。活动额外资讯:组织好小孩的叶子后,让小孩握住叶子玩此游戏,并提高小孩对游戏的兴趣。活动反思:年幼的小孩在活动中会加强规则认识,他们明白跑步时会眼睛看着前方,防止碰撞。小百科全书:蝴蝶,通常被称为“蝴蝶,节肢动物,昆虫,鳞翅目,锤子”。世界上有超过14,000种,其中大多数分布在美洲,特别是在亚马逊地区。
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