幼儿园教育随笔：学着当老师（通用）.doc

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幼儿园教育论文：学会当教师幼儿园教育论文：学会当教师在幼儿园的教育和教学中，有些内容是隐含的，有些内容需要长期培训才能有效。例如，兴趣，个性，行为适应和思维质量无法立即显示出来，小孩也无法用语言表达本人。的。有一天，我们班的母亲刘凡对我说：“你昨天在课堂上学了什么？刘凡回家咨询她在学什么？她从未说过，我不明白是否要咨询。从那时起，我开场考虑：如何让小孩们主动向父母展示幼儿园的生活和学习情况？因而，我让小孩轮番当“教师”，并带着其他小孩说唱歌，唱歌和表演。刚开场时，总是有几个小孩积极参与。我该如何办？我利用每天下午离开公园之前的时间，让小孩们回忆一天中班到的东西，然后对他们说：“我有一项新的任务，让你回家学习成为一名“教师”，你今天学到了。教爸爸，妈妈，祖父，祖母，教师总是在您家中待命，要求您在家里当“教师”，要好于谁。第二天早上，许多父母快乐地对我说：“我们家的小孩们昨晚在家模拟了教师的口气，教我们唱歌，读小孩的歌，讲故事”更不用说刘凡的母亲也说：“我没想到刘帆会回家教我如何与父亲坐在一起，如何唱歌，并教我们玩游戏！大概这种方法仍然正确。