幼儿园教案《危险的纽扣》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划危险的纽扣带反思小班教学计划危险的纽扣包含对适用于小班的平安主题教学活动的反思，使小孩初步理解自我保护认识，明白吞下小纽扣和其他异物特别危险，并初步培养小孩的平安认识并提高他们的自我保护才能。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的：1.吞咽诸如小按钮之类的异物是特别危险的。2.具有初步的自我保护认识。3.初步培养小孩的平安认识，提高小孩的自我保护才能。4.开展儿童的观察，分析和动手才能。活动预备：视频：小按钮旅行笔记活动程序：1.观看视频并考虑讨论：（1）观看视频：杉杉穿着新衣服。裙子上的纽扣特别美丽。像甜糖果一样，杉杉总是喜爱往下看并摸摸它。但是有一天：镜头1

2、：杉杉发觉纽扣掉在了地上。镜头2：杉杉将按钮放在嘴里，想尝一尝。镜头3：糟糕，按钮被吞下，杉杉感到特别不舒适。镜头4：杉杉看医生，医生说应该用凳子拉出按钮。咨询：杉杉不舒适吗？为什么？（2）师生共同总结：按钮不可吞咽，既不健康，也不身体健康。2.对话和访咨询：不能吃按钮。（1）与吞下异物的小孩交谈并议论他们的经历，引起小孩的留意。（2）咨询题：“在按钮旁边，我还能吃什么？ “小孩们”寻找围绕“小”，“聪明”的误解，例如小木珠，小碎片等。3.讨论：按钮是我的好朋友。（1）咨询题：您的按钮在哪里？多少？它们是用来干什么的？（2）讨论：假如按钮丧失，该如何办？ （告诉成年人，先搜集他们并及时钉住他们。）扩展活动：1.设置一个小盒子：及时发觉异物以便接收。2.建议父母经常检查小孩的衣服，尤其是纽扣松动时。教学反思：小班级的小孩对所有事物都感兴趣，具有强烈的好奇心，喜爱接触新事物，经常忽略危险的存在，容易发惹事故和事故。这个活动班的小孩们的活动特别好。大多数小孩明白他们不能把按钮放在嘴里，能够指出班上哪个小孩把小东西放在嘴里，并能够分辨出行为的危害。婴儿将更多地理解今后哪些行为和事物是危险的。小百科全书：纽扣，在古罗马，原始纽扣用于做装饰，而衣服则用别针装饰。