幼儿园教案《小宝宝学洗脸》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小宝宝学洗脸带反思小班教学计划小宝宝学洗脸包含对合适小班教学的健康主题教学活动的反思，使小孩们能够提高本人的自助认识和才能，愿意尽其所能，通过小孩们的歌曲学习打开毛巾，正确洗脸的方法，还洗耳和颈项，并初步养成良好的卫生适应。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的：1.学习正确的方法来打开儿童歌曲中的毛巾，洗净脸上的部分，以及洗净耳朵和颈项。2.提高儿童的自助认识和才能，并乐于尽其所能。3.最初养成良好的卫生适应。4.培养幼儿养成良好适应的认识。活动预备：兔子，小象，儿童歌曲，自制故事活动程序：首先，展示手偶，引起对幼儿的兴趣看，谁来了？向小兔子和大象打个招呼二，通过

2、故事活动1.讲故事（1）（1）咨询题：如何洗脸？大家的讨论我们需要做哪些预备工作？（2）老师用儿童歌曲中的语言说话和表情（3）老师协助大象洗脸，小孩们学习2.讲故事（2）：（1）咨询题：如何擦拭耳朵和颈项？（2）老师示范，幼儿学习三，学习儿童歌曲如今大象的脸非常洁净，耳朵和颈项都洁净了，兔子也玩了。非常快乐，给小孩们一首歌。老师朗读歌曲并在阅读时做动作四，小孩的练习，一组练习随附儿童歌曲：小毛巾，方巾，用手掌将其打开。向左擦拭，向右擦拭，擦拭，擦拭，不要不记得你的耳朵和颈项。脸确实非常洁净。附故事（一）：小象和小兔子是好朋友，它们每天在一起玩。有一天，大象非常快乐找到一只兔子去玩，但是兔子不想

3、和它玩。他说：“你的脸太脏了，我没有和你一起玩。小象听到小兔子哭了。谁来协助大象？附故事（二）：洗净后，大象来到兔子游玩，兔子看着它或没有与它游玩，他说：“你的脸非常洁净，但是耳朵和颈项都泥了，我不会和你玩。小象再次哭了。谁来协助？活动反思：手在人类的个体开展中起着重要的作用。在生活活动中：一系列洗脸活动，我制造了一些详细而生动的故事来引导幼儿理解本人的手，并有认识和有意地用他们的小手学习做任何事情。让小孩们更清晰地理解他们的手，更自觉地使用他们的手，并对他们的手充满决心。我们的小手能够学会做任何事情，然后让小孩们通过学习儿童歌曲来学习洗脸的正确方法。小孩的自助认识和才能，愿意学习在力所能及的范围内，整个活动过程中，小孩会更有动力，愿意用他们的小手学会做事，小孩通过唱歌，动手操作洗脸的方法根本上能够掌握。小百科全书：洗脸是对脸上的清洁活动。这意味着通过清洁，皮肤处于尽可能无污染和无创的状态，为皮肤提供了良好的生理条件。这是维护之前的重要一步，每个人每天都必须如此做。正确的洗脸方法能够使脸部血液循环更快，并加速消除有害物质。