幼儿园教师随笔：胶水风波（通用）.doc

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1、幼儿园教师随笔：胶水风暴幼儿园教师随笔：胶水风暴我看着院子里的小孩，他们在打红旗。忽然，他身后响起一声巨响。回首过去，教室里有十几个小孩围成一圈，挤在一起，低头看着某事。还有一些小孩在提示其别人：“别踩！ 我细心观察了一下，结果发觉那是胶水。几个小口子争辩谁是谁的错，谁是胶水。被指控犯错的两个小孩在所有人的责骂下蹲在那儿，他们没有动弹。我认为一定是小孩们争先恐后地使用胶水来获取它。这种沙滩胶在教室入口的门口，因而有一些小孩跳过胶水跳过。胶水太多，无法洒下，惋惜全都抹掉了。值班教师太忙了，不免苦恼：“您如今又在战斗，然后抓住它！ “小孩们看到教师生气了，他们都尖叫着没有响。进进出出的小孩仍然跳过

2、胶水，跳过。当我看到此音讯时，一些小孩仍将黄色的星星粘贴在红旗上，他们有了动作。 “来吧，让我们用地面上的胶水将星星粘合起来！ 我说我领先拿起被剪下但未粘贴的小星星，蹲下，用手指在地面上擦一点胶，然后将其粘贴到红旗上。非常快，五个小金星被粘在一起。我举了个粘性的五星级红旗，咨询：看，漂亮而不是漂亮？ 漂亮！一张小脸再次快乐，不记得了刚刚的紧张。一只小手伸出来学习教师的表情，粘了一点胶，涂在星星的背面，粘在红旗上。过了一会儿，沙滩胶用完了，地面洁净了，五颗星的红旗被胶了。我不会错过对小孩进展教育的时机：看，我们没有打搅到胶水，也没有清扫过地面。如今让我们洗手。一段时间后，教师将发布您的精巧作品。 你看，胶水风暴已经衰退了。教师永远是小孩模拟的最好典范，因而，请卷起袖子与小孩们一起工作！