幼儿园游戏活动教案：找朋友教案(附教学反思).doc

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小班游戏活动课程计划：找朋友的课程计划（带教学反思）寻找朋友教学计划（带教学反思）的小班游戏活动主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，愿意与同龄人互动，理解和喜爱小孩，谁能找到最好的朋友。尽快，学习短句：找朋友儿童歌曲，合适幼儿园教师玩小班游戏活动，快来看朋友教。活动目的：1.愿意与同龄人互动，理解并喜爱本人的小孩，他们能够尽快找到你最好的朋友。2，学习短句：找朋友儿童歌曲。3，喜爱协助别人，与同伴相处。培养幼儿和同龄人和睦相处，珍惜这种友谊。5.通过活泼的小孩学习游戏，感受游戏的乐趣。活动预备：在进展某些活动之前，动物徽章贴在小孩的胸前。2.教师把小孩带到户外操场，引导小孩慢跑一下，指导简单的热身活动。活动程序：引导小孩们以各种方式打招呼，比方你好！你想和我成为朋友吗？你如何和他交朋友！ -音乐游戏找朋友，引导小孩们找到与本人徽章一样的朋友。例如，一个戴着小鸭徽章的小孩会寻找一个也戴着小鸭徽章的小孩。找到它后，做一些友好的动作，如握手，拥抱，微笑，哦，哦，让我们成为朋友！音乐：找朋友所有的小孩都和朋友一起玩游戏，提示他们说好话，做好朋友。附儿童歌：找到并找到找朋友找个好朋友，尊敬！牵着手，我们都是好朋友。活动反映找朋友这个游戏特别合适年幼的小孩。小孩们能够参加竞赛。在合作中，他们学会稳固小孩们的歌曲，增加他们的知识，锻炼身体，并进一步学习与其他小孩合作。