幼儿园体育教案《大风和树叶》（通用）.doc

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1、幼儿园小班体育教学计划大风和树叶小班体育教学计划大风和树叶适用于小班体育主题教学活动，让小孩们努力听教师的指令，迅速反响，学会听信号去，跑，交替动作，来看看幼儿园小班体育大风和树叶教案。活动目的：1.学会倾听信号，运转并交替执行操作。2.尝试听教师的指示并迅速做出反响。3.乐于遵照游戏规则并体验小组游戏的乐趣。4.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。5.体验创立协作游戏的乐趣。活动预备：一片落叶，纸风活动程序：首先，开场部分。教师：秋风已经开场，小树叶离开了大树妈妈在地上玩游戏！小叶子，让我们一起运动！1.“小叶子”与教师同行，奔跑，听密码进展各种动作。2，带着“小叶子”做“长，短”游

2、戏。教师说：“长高”，小孩们举起手臂；教师说：“变得矮小”，小孩们蹲下；教师说：“看看谁是最高的，小孩们的脚跳了好几次。第二，中间部分。1.风来了，它想和你一起玩游戏。 （教师拿出大风头饰）风吹着，婴儿会是什么样？风非常小，婴儿会怎么样？风停了，叶宝宝呢？2，教师告诉游戏玩法，规则。风吹了，小孩们不得不跑来跑去。风非常小，小孩们渐渐走。风停顿了，小孩们跪了下来。 （请一次显示一组小孩，强调要采取行动的信号。）3.尝试游戏。教师随风而起，小孩们使树叶变小。游戏开场时，教师张开双臂说：“风起了。”小孩站起来，在同一个地点摇了摇身体。教师说“风来了”，而张开了双臂时，听到了“吼叫”的风。小孩们奔跑，使小孩们逃跑；教师说风非常小，逐步放下手臂，小孩渐渐地向后走。教师说，“风停了”的小孩会跪下来。教师总结说。4，开场游戏，强调需要听信号做动作，留意平安，游戏能够重复（进展2-3次）。5，能够设置一定的奖励措施，鼓舞小孩更好地遵照游戏规则。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子能够具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子能够聚拢在一起或散布在整个地点。叶子的边缘能够是光滑的或锯齿状的。完好的叶子由以下三个部分组成：叶子平坦且穿插生长，这有利于接收更多的阳光。叶柄-支持此叶并连接叶和茎。托叶-保护幼叶。 （有些植物没有托叶，有些植物的托叶非常早就脱落了。