幼儿园教案《小动物怎样运动》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小动物怎么样运动小班教学计划小动物怎么样运动适用于以小语言为主题的教学活动，让小孩学习依照动物的运动进展分类，理解各种动物的主要运动方式，并激发对小动物的热爱。快来看看幼儿园班小动物怎么样运动。活动目的1.理解锻炼各种动物的主要方法。2.依照动物挪动的方式对学习进展分类。3.激发对小动物的热爱。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。5.我非常快乐考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。活动预备1.课件-卡通:您在玩什么？2.（供儿童操作）各种动物卡片。3.儿童画纸，蜡笔。活动程序首先，卡通非常有趣。1.小孩们观看动画片你在和什么玩2.咨询题:您在动画片中看到了

2、哪些小动物？（猴子，乌龟，老虎，鱼，蟹，海豚，小猪）第二，组织儿童交流与讨论。1.谁能告诉这些小动物如何运动？（1）猴子喜爱爬。（2）鱼和海豚在游泳。（3）老虎挪动的方式是奔跑。2.要求儿童以相应的锻炼方式列出各种动物，并培养他们的流利思维。第三，依照运动方式对动物进展分类。竞赛:动物伙伴请依照动物的动作将动物卡片放在桌子上，并成为好伙伴。如:条鱼，虾放在一起。鸟和燕子放在一起。四，模拟小动物1.展示我喜爱的:只动物的图表请告诉小孩们，图表上有哪些动物？2.让小孩们学习这些动物分开运动的方式。五，画小动物1.引导小孩议论他们喜爱的小动物。只需明白各种动物对人类的妨碍即可。2.画出您喜爱的小动物。3.要求儿童依照动物的运动对画作分组。百科全书：动物分类学家依照动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进展分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，品种。