幼儿园教案《蚂蚁奶奶搬家》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班教学计划蚂蚁奶奶搬家带反思大班课程蚂蚁奶奶搬家包括对大班语言主题教学活动的反思,让小孩们理解向日葵的正面含义,理解故事的内容,理解“九只老虎和两只老虎的力量”的含义,并学习照料老人的传统美德。看一下幼儿园班级蚂蚁奶奶搬家,对课程计划进展反思。活动目的:1.理解故事的内容,理解“九牛二虎的力量”的含义。2.理解向日葵的正面。3.学习照顾老人以尊敬老人的传统美德。4.通过语言表达和动作的结合,充分感遭到故事的童趣。5.理解故事的内容,大胆地讲简单的事情。活动预备:蚂蚁奶奶,小蚂蚁,向日葵,太阳图片活动程序:首先,欣赏故事,寻找蚂蚁祖母的苦恼1.活动简介:今天,教师邀请了一些蚂蚁来参加我们
2、的大班。我们将首先欢迎蚂蚁祖母。 (显示蚂蚁祖母的照片)让小孩观察蚂蚁祖母的表情。猜猜她的心情是什么?年轻:不快乐教师:你在哪里看到蚂蚁奶奶不快乐?年轻:她的嘴巴弯下腰。教师:确实,蚂蚁奶奶最近非常不快乐。小孩们猜到了,蚂蚁祖母在担忧什么?年轻:2.欣赏第一个故事3.咨询题,蚂蚁祖母有什么烦恼?教师:为什么蚂蚁祖母整天皱着眉头?年轻:由于蚂蚁的祖母住在土丘下,因而它没有到达太阳。年轻:蚂蚁的祖母,不能出去晒太阳。师:事实证明,蚂蚁的祖母喜爱晒太阳,但她的家在土堆下,树叶遮住了阳光,阳光没有暴露,因而蚂蚁的祖母非常不快乐。工具:发觉了一种协助蚂蚁奶奶处理咨询题的好方法吗?4,小孩讨论,找到处理咨
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