大班体育《小鲤鱼跳龙门》教案.docx

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1、活动名称：体育游戏-一小鲤鱼跳龙门活动目标：1 .学习助跑跨跳，掌握助跑跨跳的基本动作要领。2 .能大胆探索跨跳的跳法，并助跑跨跳过高度约40厘米的障碍物。3 .感受小鲤鱼跳过龙门的喜悦，及与同伴合作游戏的快乐。活动准备：1 .经验准备：故事小鲤鱼跳龙门2 .物质准备：背景音乐、头饰、龙鳞、平衡木、高度厘米 的障碍物。活动过程：一、以“小鲤鱼游呀游”为情境，引导幼儿做准备活动。1 .师幼随音乐做准备活动。2 .结合恐饰音效，引发幼儿活动兴趣。小结：我们要练好本领跳过龙门，变成龙才能保护自己。二、以“小鲤鱼练本领”为情境，引导幼儿练习助跑跨跳，掌握跨 跳的基本动作要领。1 .提供高度约30厘米的

2、障碍物，引导幼儿自由探索跳过障碍物的 方法。提问：小鲤鱼，前面有三道龙门，你去试试怎样才能跳过去？小 结：刚才你们探索出了双脚跳、单脚跳、蛙跳还有跨跳这么多跳过去 的方法，请你们再去试一试。2 .幼儿再次尝试跳龙门，探索出助跑跨跳的基本动作要领。个别幼儿师范，教师提升方法。提问：你是怎样跳过去的？小结：像这种需要先助跑，然后前脚抬高，后脚蹬直跳跃的方法 叫助跑跨跳。3 .教师示范，幼儿练习并掌握助跑跨跳的动作要领。(1)教师示范，明确动作要领。(2)幼儿练习，教师巡回指导。重点指导幼儿跨跳时的动作幅度。小结：原来我们起跳时前腿抬高，后腿蹬直，找准起跳点就能顺 利跳过龙门。(3)幼儿再次练习，提

3、高助跑跨跳的技能。重点指导幼儿找准起跳点。过渡语：小鲤鱼，你们的本领练得很棒了，想不想去挑战黄河之 门，长城之门和泰山之门？三、玩游戏“小鲤鱼跳龙门”，体验与同伴共同游戏的乐趣。1 .幼儿鱼贯式游戏，跨跳过30、35厘米高的龙门，获取能量。过渡语：变龙很艰辛，我们要积累龙鳞来增加能量。一个跟一个跳龙门，前面的小鲤鱼跳过第二个龙门，下一个才能 出发。小结：你们是守规则的宝宝。2 .幼儿再次鱼贯式游戏，跳过30、35、40厘米高的龙门，提升跨 跳技能。音乐起游戏开始，音乐停游戏结束，以音乐为指令，引导幼儿把 握时间。小结：你很会把握时间，因为你们助跑跨跳的本领增强了，所以 你们获得了更多的能量。3 .幼儿以传递能量的形式，跳过35、40厘米高的龙门，体验变成 龙的喜悦及与同伴合作游戏的快乐。过渡语：接下来是我们变成龙的最后一关，我们要跨过长城之门 和泰山之门，走过小桥，取回法宝变成龙。提问：怎样才能把能量传递给小伙伴？小结：因为你们把能量传递给了小伙伴，所以每一条小鱼都顺利取得法宝变成龙，你们是一群团结勇敢的龙宝宝。四、以“胜利的龙宝宝为情境，体验变成龙的喜悦。1 .战胜海妖。2 .庆祝胜利。