幼儿园教案《苹果分类》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划苹果分类带反思小班教学计划苹果分类包括针对小班的反思性数学主题教学活动，让幼儿积极参与活动，体验摘苹果和苹果的乐趣，能够消除体形的干扰，依照红色和绿色对苹果进展分类，并进展培训小孩们进展操作在议论适应时，请参考课程计划，看看003010幼儿园班级。活动1，能够消除大小干扰，依照苹果的红色，绿色分类。2.积极参加活动，体验摘苹果的乐趣。3.培养小孩在手术时教诲的适应。4.让小孩们正确推断数量。活动预备1，果园规划，苹果（大小不同，总计超过60个，有红色和绿色）2，每个小孩一个盒子，里面放3个苹果，放在椅子下面。3.一篮子刺猬头饰，红色和绿色。【活动步骤】首先，摘苹果。教师是刺猬

2、妈妈，小孩是刺猬宝宝。“小孩们，秋天到了，水果成熟了，我妈妈带你去摘水果。 进入果园。水果长在这么高的树上。我们如何能捡起来呢？是的，用力地跳起来，小孩们跳起来看着。 摘一个小苹果，让小刺猬回家。其次，区分颜色，初步感知分类。宝贝，看看，您摘了什么颜色的苹果？ “请拿出一个小男孩，”宝贝，您的苹果是什么颜色？ （青苹果宝宝）然后让我们咨询一个青苹果宝宝。 “青苹果宝宝在哪里？青苹果宝宝在哪里？请养一个青苹果宝宝。 你拿起苹果宝宝什么颜色？ （红苹果宝贝，方法同上）重复几次。第三，给苹果宝宝一个篮子-颜色对应，学习分类。婴儿们摘了特别多苹果。妈妈想把这些苹果一分为二。您愿意协助您的母亲吗？ （显

3、示颜色标记-绿色篮子和红色篮子）2.将绿色苹果宝宝放入绿色篮子，将红色苹果宝宝放入红色篮子。 （分批放置苹果）3，总结：婴儿确实特别能干，能够协助母亲分割苹果，母亲确实特别快乐。青苹果宝宝放在绿色的篮子里，红苹果宝宝放在红色的篮子里。特别好第四，协助母亲-在手术中进一步稳固分类。我母亲在这里仍然有特别多苹果。请协助宝宝给苹果宝宝一个绿色和红色的分数。2.在每个小孩的椅子下放一个小盒子，然后在里面放2-4个苹果。3.手术后，只需对小孩的手术进展评论。5.扩大活动范围，激发对接着勘探的兴趣。1.请排队红色和绿色的小孩们。2，我们出去找出哪种颜色的水果宝贝。活动反思：与其他活动相比，幼儿园的数学活动无聊而单调，同时儿童特别容易对学习失去兴趣。由于这一时期的幼儿年龄特别小，逻辑思维尚未开展，因而我为小孩们制造了一个环境，使他能够在活动中使用丰富的材料进展操作，为小孩们提供选择和操作的空间。使儿童能够独立操作材料。并大胆表达本人的办法。幼儿的自主性，选择性和独立性得到充分表达。通过一系列游戏活动，预设了主题的主题。小百科全书：苹果是一种低热量食品，每100克可产生60卡路里的热量。苹果中的营养成分特别易溶，容易被人体吸收，因而被称为“活水”。溶解硫磺，使皮肤光滑柔软。