师德师风学习心得体会：生命与教育.docx

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1、师德师风学习心得体会：生命与教育也许一提起教师的师德师风，很多教师就会想到爱岗敬业、 无私奉献、尽职尽责等专业术语，但是经过学校组织的多次寒 暑假班的有关师德师风的学习，我对新时期教师的师德师风又 有了新的领悟，因为我发现，站在生命的角度去谈教师的职业 道德素养是非常幸福的。一、师德之灵魂是信仰信仰这个词颇有些神秘的色彩，书本上给我们是这样定义 的：信仰是对某种主张、主义，宗教或某人及其相信和尊敬。 也许最容易让我们联想到的便是宗教信仰。确实，宗教信徒们 的信仰会让你觉得不可思议，比如：佛教是三大宗教之一，我 曾经接触过虔诚的佛教徒，他们每天按时诵经念佛，坚持做到 只吃素，也许在我们旁人看来，

2、是那么的枯燥无味，是那么的 愚昧不堪，但是他们在做这些功课的时候，感到的确是发自内 心的喜悦，这种虔诚的信仰已经成为他们的精神支柱，即使孜 孜不倦也是一种幸福。如果作为教育者的我们也能够对教育事业有着忠诚的信 仰，将教育事业作为自己奋发前进的力量，在教育学生的过程 中能够怀揣着一颗虔诚的心，认为教育就是快乐，即使偶尔会 让你心力交瘁，但是在你辛勤的哺育之下，你觉得学生成长了， 就是你自己所拥有的幸福，这是一件多么美好的事情啊？二、最好的教育就是自己在学生面前，我们就是最好的教育，曾经在开家长会的时 候，我一再强调家长的德行对孩子们的影响，然而，我却忽略 了自己的榜样力量，曾经有一位学者做过这样

3、一项调查，调查 一些成年人，让他们写出生活中对他们影响最大的五个人，排 在第一位的是父母，但是排在第二，第三的却是老师。可见老 师在孩子们的成长过程中无时无刻不影响着他对人生价值观 的判断以及对自身性格的塑造。就教师对学生的影响而言，道 德对学生的影响是最为深远的。会沉淀在学生终身的记忆里。 多少学科知识随风而逝，而唯有道德魅力却历久弥新。我深刻地检讨自己，当我要求学生做好这，规范那时，先 想想自己是否做好了。你要求学生上课必须得一心一意，而你 在课堂上时不时地响起了手机铃声。你教会学生要爱惜粮食， 可你却当着学生的面将大碗剩饭倒入垃圾桶。升旗仪式时，必 须孩子们肃然起敬，可你却在旁边嘻哈个不

4、停。学生也许迫于 你是教师权威的压力不敢顶撞与反抗，但他是否真的心服口服 了？所以最好的教育便是自己，做一个有着最基本的素养之人, 用你的言传身教润物细无声地影响着每一个孩子。你要想孩子 成为怎样的人，首先你就要做那样的人，如果连你自己都做不 到，就不要把你的观点强加给孩子，己所不欲、勿施于人。三、做一个心有大爱之人提到爱这个字眼，我们能想到的就是爱学生。无数感动教 育界的一些老师曾为了学生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 甚至为此付出宝贵的生命。这些老师影响着我们，感动着我们， 值得我们深深的敬佩，但是，我们可敬的人民教师，绝大部分 都是一个普通人，一个凡人。我们不能够将特定情况下的崇高 师

5、德当作教师普遍的道德要求，也许在孩子有难那一刻，你也 会舍生而救，我想：这是最基本的良心与职业操守。然而不付 出一切的就不是好老师吗？不付出生命的就不为之动容吗？ 答案也是否定的，我更加希望在我们的教师职业生涯中，能够 不作蜡烛，能够不再照亮了别人而燃烧了自己。而我更愿意将 我们教师比作一盏灯，在照亮孩子的用时，也要照亮自己以及 自己最亲爱的家人。在为孩子们播种幸福时，不要忘记了也为 自己和家人播种幸福。同时我们也要时刻牢记关爱身边的同事 和同行，成就别人就是成就自己。要学会与他人分享。分享自 己的教育教学理念与体会，分享一切自己觉得值得分享的东西。 马云曾经说过：如果你想赢在21世纪，就必须

6、学会让别人 强大起来，让别人比你更成功，那样你才能成功。我坚信：越 分享、越幸福、越收获，成就别人就是成就自己。做一个心有大爱之人。我还是想将这份大爱留给孩子们。 如何才叫给予孩子们大爱了？教会学生丰富的理论知识，使之 如愿考取理想的分数？考上一所理想的大学？当然这是一种 爱，但是我认为远远还不够，现在我终于坚信，成人比成才更 加重要。许多高学历的知识分子将自己年迈的老母亲堵在大学 门外，一些研究博士生，迫于学业的压力，从高楼一跃而下。 轰动一时的一个人物，他叫马加爵，因为出自农村，长期受到 同寝室的嘲笑与作弄，一怒之下而做出了违背法律的事情，这 一个个鲜活的生命背后隐藏的是道德的缺失以及人性

7、的扭曲。老师们如果真的爱孩子，请记住让孩子的智商与情商共同 进步。他需要有积极，乐观，阳光，自信等等这些积极的字眼 来作为他们的精神支柱，这样，他们才能更好地学习与生活。四、成就最好的自己如果你不努力成就最好的自己，那还谈爱学生未免有些牵 强。想成就最优秀的学生，先提升优秀的自己。无论是提高教 育教学理念还是提升职业道德素养。有一段话对我的触动特别 大：人很容易被自己的眼界、经验、被已有的荣誉以及资历, 地位所捆绑和束缚，也容易被现状和无奈所沉沦，这些东西会 变成自己的监狱，人需要一种热情、勇气和冲动来翻越自己的 监狱，要想翻越这座监狱，需要通过自我反思、自我教育、自 我激励、自我更新，不断重

8、建自己的精神宇宙。当我们有了职业倦怠时，当我们对教育有些失望处于迷茫 状态时，当我们的知识技能已经跟不上教育的脚步时。那么你 可以静下心来学习了。偶尔翻一翻床桌边沾染灰尘的书籍，偶 尔研究一堂新的公开课，并且不要害怕每一次可以锻炼自己的 机会。一提到上公开课，大部分老师是无奈又苦恼的，以前的我 也时常有这样的心理。但是现在我知道了，每一次精心准备公 开课的过程就是一次自我成长的过程。上课就像在家炒菜一样 的，有客人来与没客人来，你的菜谱以及口味应该会所区别 吧？也许成长的过程有些艰难与辛酸，也许蛹化成蝶以后的华 丽是我们所向往的，但是蜕变过程的勇气与力量却是最珍贵的。 就像前面所提到的：把教育当作是自己最虔诚的信仰，你还会 觉得痛苦吗？仰望道德星空，做最幸福的教育，愿教育成为我与孩子最 美好，最幸福的遇见。