幼儿园教案《生活中的信号》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划生活中的信号大班教学计划生活中的信号合适大班的社交主题教学活动，使小孩们能够理解生活中的各种信号，并明白信号主要分为声音信号，光信号和动作信号三类。显然，信号能够传递信息并理解信号的重要性，测试小孩的反响才能，锻炼他们的个人才能，来看看幼儿园班级生活中的信号的教学计划。活动目的：1.理解信号具有传递信息和理解信号重要性的功能。2，初步理解生活中的各种信号，明白信号主要有声音信号，光信号和运动信号三大类。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.让小孩感到欢乐和有趣，他们应该在不理解的情况下学习知识。活动预备：1，课件和非常多小视频。2.交通讯号灯模型，标有声音信号，光信

2、号，动作信号的单词卡以及属于这些信号的16张图片，磁性板。一个手电筒，一个红色丝绸，一个哨子和16个呼啦圈。活动程序：首先，导入：小孩听哪种声音？ （播放警报音频）当听到此声音时，说明存在危险情况，我们需要迅速逃脱。往常，我们还使用警报声进展了许多消防疏散演习（显示消防演习图片）。小孩们所以明白非常多自助方法。如今，有一个家庭被大火困在高层建筑中。小孩们，想想他们应该如何做才能让其别人发觉并营救他们？ （出示被困的照片，小孩们会答复下列咨询题并进展实践展示。教师的示范：挥舞红色的物品，大喊大叫或吹口哨，您能够在晚上打开手电筒。总结：您看，我们只是没有说话，但是其别人能够找到并营救我们。这些是一

3、些信号，然后，我们给这些信号起一个名字吗？通过动作挥动红色的丝绸好吗，这是动作信号，手电筒通过光，是光信号，哨子通过声音传递信息，是声音信号。其次，教师和小孩们互相提咨询，理解生活中的信号。（1）信号灯顺序显示交通讯号灯，灯塔，手电筒和信号灯的图片，并指出这些信号的作用。它还说明，光信号在古代已被使用，例如狼烟，而现代则使用信号弹。简介：刚刚我们发觉了这么多的光信号，这些光信号的特征是什么？不管是交通讯号灯，灯塔依然信号灯或手电筒，信号弹，狼烟，它们都能够发光，像如此使用信号灯，光来创立信号确实是光信号。（2）声音信号依次播放铃，布谷鸟和班级铃的声音，并指出其含义。这也是一个声音信号，让小孩们

4、明白枪支和弹药是通过视频播放来播放的。简介：让我们看一下这些声音信号告诉我们什么信息？ （指向图片说明其含义）（3）动作信号使用“小猪佩奇”赛车视频发出信号，说明该活动不仅通过开枪，而且还通过挥舞旗帜开场。动作信号。通过图片，依次扩展了其他动作信号的解释，例如交通警察命令，乐队命令，海军口号等。 （教师和蹒跚学步的小孩来学习停车，右手的汽车直行。）三，信号图片分类幼儿的信号图片，细心观察后，能够讨论一下，考虑一下列图片放在磁性板上下方三个信号的信号分类之后。第四，游戏感遭到三种信号。小孩们刚刚得分好！为了表扬小孩们，教师将带您前往常山。好吧，让我们上车！当小孩开场“开车”时，教师首先提示警车发出声音，然后遇到交通讯号灯，最后遇到交通警察，右侧直行。指导儿童留意听，恪守和恪守交通规则。摘要：哇，常山在这里！小孩们，我们下车了！ （让小孩们回到教室）第五，扩大和扩展，请协助小孩们在父母的协助下制造本人的课堂和家庭信号。小百科全书：信号是代表音讯的物理量。例如，电信号能够通过幅度，频率和相位的变化来表示不同的音讯。这种电信号具有模仿信号和数字信号两品种型。信号是用于承载音讯和音讯载体的工具。