幼儿园大班安全教案《中暑了怎么办》（通用）.doc

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1、幼儿园大班平安教学计划中暑了如何办大班平安教学计划中暑了如何办适用于大班平安主题教学活动。让小孩们理解中暑的缘故和中暑对身体的妨碍，掌握防止中暑的简单知识，并具备防止中暑的认识。快来看看幼儿园大班平安中暑了如何办。一，设计意图夏天，气温特别高。幼儿园是集体户外活动时，容易发生中暑。如何应对中暑儿童，与小孩议论如何在夏季预防中暑是特别必要和重要的。第二，活动目的1.有预防中暑的感受。2.理解中暑的缘故和中暑对身体的妨碍，掌握预防中暑的简单知识。3，理解疾病的病症，明白中暑后不舒适，应及时告诉大人。4.让小孩明白他病了，不怕注射和吃药，同时是一个英勇的小孩。三，事件的预备1.邀请儿科专家（使用父资

2、源）2，中暑图片，预防中暑图片53，音乐健康歌4.调查中暑的缘故第四，活动过程（1）从图片中引入中暑显示第一张照片（体温高，热量昏倒）老师：他如何了？（2）寻找中暑的缘故你有中暑吗？有中暑的时候会发生什么？有什么病症？让小孩们议论它并学习一个。 （出汗，口渴，疲劳，头晕，胸闷等）2，中暑是如此不舒适，你如何经常中暑？ （小孩告诉）老师总结。（3）预防中暑的方法1.我该如何预防中暑？ （儿童讨论）2，现场征询专家老师：今天，我们邀请了一位儿科医生刘博士（家长）向刘博士（老师们）发出热烈的掌声。刘博士:(显示图片）介绍了预防中暑的方法，并介绍了自编“健康号码宝贝”。3，小孩学习健康来珍惜。4，主持人，刘博士和小孩们一起玩健康珍品。（当你读到这个号码时，你能够拍手两次。）5，儿童和客座老师发挥健康的宝藏。五。活动完毕1.评估2，总结小百科全书：中暑是由中枢神经系统和/或心血管功能障碍引起的，这些中枢神经系统和/或心血管功能障碍由体温调理中枢功能障碍，汗腺衰竭以及在酷热季节，高平和/或高湿度环境中水和电解质的过度损失引起。急性病的主要表现。依照临床表现，中暑可分为威胁性中暑，轻度中暑和严峻中暑。其中，严峻的中暑分为热情，中暑和中暑。中暑是最严峻的中暑类型。