幼儿园大班教案《大风吹》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划大风吹与反思大班课程大风吹包括对适用于大班的主题教学活动的反思，让小孩锻炼本人的思维和观察才能，通过游戏锻炼小孩的身体素养，提高敏感度，培养小孩观察的才能风。快来看看幼儿园班大风吹的反思。让我们教训。活动目的：1.通过游戏训练小孩的身体健康并提高敏感度。2.锻炼幼儿的思维和观察才能。3.培养幼儿观察风的才能。让小孩们大胆说话，并在小组面前表达本人。活动预备：1.观察今天儿童穿着的特点，并提出相应的咨询题。2.预备一把今天不到一人的椅子。活动程序：首先，介绍游戏规则所有的小孩都坐在座位上，构成一个圆圈。2，一个站在中心的小孩说：大风吹，其他小孩答复说：吹什么？ “3，中心的小孩

2、会提出条件（例如：小孩吹走红色衣服）符合条件的小孩会离开座位去抓住别人的座位。5，额外的小孩要咨询下一轮的咨询题二，游戏咨询题设计1.观察儿童的特征，如衣服，发饰等。2，发挥更多的想象力，考虑，不仅要在服装上，还要在名称和其他条件方面活动提示：1，留意少一把椅子2.当小孩要求重复的条件时，给出一些提示和指导。活动分析：1.大班儿童观察的才能相对较好，他们能够在不同的小孩之间找到一样的点。2，但有些小孩为了提咨询或玩得快乐，不要抢座位，造成一定的困惑3，有些幼儿的才能相对缺乏，轮到他们要求条件时犹豫不决反思调整：1.引导大班的小孩们为同学们观察并提出许多咨询题，但也有时候会出现混乱。这时，教师需要引导和说服一些小孩恪守命令。2，每个小孩的观察和表达才能也有差异，因而教师需要提供一些指导和协助。小百科全书：风是由太阳辐射热引起的气流引起的自然现象。太阳照射在地球外表，使外表温度升高，外表上的空气被加热并膨胀变得更轻。在热空气上升之后，低温冷空气流入，同时由于逐步冷却而上升的空气下降并变得沉重。由于外表温度高，空气被加热升高，空气流淌产生风。