幼儿园社会教案:朋友夹心饼干.doc
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1、幼儿园小班社会课程计划:朋友夹心饼干 教学意图儿童特别熟悉饼干,它们特别受欢迎。休闲食品,甜美和芬芳的口感,松脆的口感和可爱多变的形状使小孩们喜爱它。 朋友夹心饼干活动确实是为此目的而设计的。让小孩们在做一个,游玩和品味的过程中,丰富饼干的特点和口味的认知体验,获得直截了当的感受和体验,并使用“朋友三明治饼干”巧妙地培养小孩的优良质量。【教学目的】1.培养幼儿的观察力。2.通过身体运动经历与好朋友亲切互动。教学预备小花面包果酱匙子小盘餐巾。【教学过程】一,活动的介绍 - 鲜花寻找朋友教师:展示一朵哭泣的花朵,让小孩观察,为什么小花会哭?蹒跚学步:他没有好朋友教师:让小孩们和小华找朋友 - 与他
2、完全一样的花是他的好朋友。其次,让小孩们找到他们喜爱的花。放音乐:让小孩们在音乐声中找到他们的好朋友(同样的两朵花是好朋友)第三,让小孩送花回家4.让小孩们说他们是否有好朋友?你最喜爱什么和好朋友?我喜爱和朋友一起玩。2,喜爱和好朋友一起看书。3,喜爱和好朋友一起跳绳.五,游戏:好朋友,我喜爱你让小孩们真心想对他们的好朋友说。让小孩们去找他们的好朋友做一个亲切的姿态(拥抱)。六,小孩吃了三明治饼干吃了 - 用奶油 - 用三明治。它滋味甜美。第七,让小孩们享受小孩们的歌曲:小饼干预备好了,中间夹着甜酱。点点头,张贴在脸上,我特别欢乐关闭它。好朋友三明治饼干已经完成。八,游戏:让小孩们去找本人的好朋友面对面做饼干听音乐,教师和小孩们一起唱歌,制造饼干。活动的延伸让小孩们本人做三明治饼干并完毕活动。教学反思设计合理,操作相对平稳。在活动中,幼儿能够积极参与,活动的目的根本实现。让小孩们充分感遭到与好朋友交流和分享的欢乐。体验与朋友分享礼物并一起享受礼物的乐趣。缺乏之处假如能够丰富各种饼干和酱汁,活动确信会吸引儿童。3/3
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