幼儿园社会活动教案：玩皮球教案.doc

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小班社会活动课程计划：播放球教学计划小班社会活动玩球教学课主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程等，利用对球的特征的各种感官知觉，理解球的形状，大小，硬度。球，并能够大胆表达本人的发觉，合适幼儿园教师通过游戏开发小孩的协调活动，来看看竞赛。事件设计背景在新学期开场时，进入公园的新小孩情绪不稳定。通过播放球来改善小孩，小孩和教师之间的情感交流，小孩们能够更快地习惯集体环境，同时小孩们进入公园的焦虑也在活动中。协调小孩的身体动作，让他们乐于与同龄人一起工作，营建愉快的心情。活动目的1.利用各种感官知觉球的特性，理解球的形状，大小，硬度，并能大胆地表达本人的发觉。2.通过游戏促进幼儿的协调。3.保持愉快心情参加体育活动，并愿意与同行合作，以习惯集体环境。4.培养幼儿思维和口语表达才能。5.在活动中，让小孩们体验与同伴一起游玩的乐趣，并愿意与同伴一起游玩。教学重点，难点理解球的感知活动预备活动室被安排成一个球王国，音乐磁带和头饰活动程序首先，制造一种激发幼儿兴趣的场面。其次，理解球的感知1，找朋友小孩选择了最喜爱的球并要求他说：球是圆的，红色.2，小实验球宝宝丢了“（1）教师放气球。（2）观察和讨论。（3），总结。球腹部的空气是空气。空气充足，婴儿的肚子鼓胀。第三，打球四，竞赛竞赛引导小孩恪守游戏规则并保护游戏。五，放松活动。