幼儿园大班教案《城市地图》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划城市地图大班课程城市地图适用于大班的社会主题教学活动，让小孩们理解江西4-5个主要城市的名称和地点，理解中国地图和江西省地图，确定江西省的地理位置来自中国的地图。感受中国地图和江西省及其城市的地图轮廓，培养幼儿的想象力。快来看看幼儿园班城市地图的课程计划吧。活动目的：1.理解中国地图和江西省地图，并从中国地图确定江西省的位置。2.理解江西4-5个主要城区的名称和位置。3.感受中国地图和江西省及其城市的地图轮廓，培养幼儿的想象力。4.大胆地说出你本人的理解。5.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。活动预备：中国地图和放大江西省地图，儿童书籍，工作簿。活动程序1.对话活动进入

2、课程主题。我们这里的大多数人都是江西的小孩。你明白你在江西的身份吗？2.引导小孩依照本人的经历答复。其次，在中国地图上理解江西省的位置。1.展示中国地图：有谁明白它是什么？它是哪个国家的地图？像什么？ （不要强调固定的答案。）有谁明白我们在江西省的哪个地点？请上来指着一根手指。几名儿童被要求确定江西省的位置。最后，教师用手指勾勒出江西省的轮廓。3.江西地图的轮廓是什么？ （鼓舞幼儿想象，当小孩议论某事时，请让小孩说方向，头部在哪里，身体，尾巴等在哪里？）第三，理解江西各城市的地图。1.显示江西省的放大地图：刚刚我们明白江西是中国的一个省，它是鸡母体的一部分。教师还有一张江西省的放大地图。请看一

3、下。江西省实际上能够划分为多个市县。我们如今的城市是什么？你能指出它在地图上的位置吗？3，小孩试图在地图上找到他所在位置，并进展集体验证。4.引导幼儿理解江西省其他主要城市：你明白江西哪些城市？你到过那儿吗？你能在地图上找到他们的位置吗？小孩告诉他明白的城市并试图将他的手指指向地图。确定小孩后，教师会告诉小孩正确的答案，并带小孩读取新余，景德镇，南昌，吉安，漳州等地的姓名。6，请找一个你喜爱的地区，再说说它的轮廓如何样？幼儿依照本人的想象答复。7.总结：刚刚小孩们把各个方面的轮廓想象成各种各样的东西，动物或植物，我相信你会想象更多的东西。第三，带着小孩们玩“快速找到地名”的游戏。1.引导小孩打开小孩的书。教师指出大局上的某个区域。让小孩找到小孩书上的相应位置并答复该地点的名称。第四，活动完毕。今天我们明白江西是中国的一个省。我们明白江西省有非常多市县，如新余，景德镇，南昌，吉安，漳州。因此你还能记得更多的城市和县以及他们的位置吗？小百科全书：这个城市也被称为城市定居点。这是一个由非农业和非农业人口组成的大型住宅区。人口密集的地区被称为城市，通常包括住宅，工业和商业区，并具有行政管辖权。