幼儿园社会：玩具大家玩.doc

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1、幼儿园小班社会：每个人都玩的玩具小班社交课程计划：玩具大家一起玩活动目的：1.通过练习和讨论，小孩们的初步学习和对等游戏又轮番玩。2.初步开展幼儿独立考虑和处理咨询题的才能。3.使小孩们感到欢乐的活动。活动预备：汽车，各种新颖玩具，书籍分为五组活动程序：首先，有一辆车，咨询：1.这是什么？你想玩吗？ （请两个小孩玩）2.有两个小孩想玩小型自行车，但如今只有一辆汽车。我该如何办？为了让小孩们讨论，教师能够及时指导。每个人都画画：一个人先玩，一个人后玩，一个人一个人玩，确实是轮番玩，学习单词：轮番。3.请两个小孩轮番骑小自行车。认识对方的谦虚，让对方先玩。4.还有谁想玩？请咨询三个小孩玩，咨询：他

2、们应该如何玩？引导小孩说：逐一游玩，以稳固小孩对“转身”的理解。二，总结：当我们在一起活动时，我们必须团结和保护玩具，每个人都能够一起玩，有些玩具能够一个人玩，但是当有非常多人时，他们必须轮番玩。仍然有一个人不能玩的玩具，因此几个人必须一起玩。能够一起玩什么玩具？跷跷板和摇摆船必须由两个人一起玩才能玩得非常好。爬行的大型金鱼也能够和几个人一起玩。演奏时要留意，不要妨碍别人。三，小组活动：教师给小孩们带来了非常多有趣的玩具。其中一些能够一起玩。其中一些是由一个人演奏的。假如小孩们找不到方法，请与别人讨论并友好地游玩。介绍每组的内容：第一组：三维新书（三本书）第二组：玩具车（三辆车）第三组：望远镜，万花筒（每套）第四组：电钓鱼（六人）演奏）五组：小钢琴，小扬琴（每人一个）2.儿童能够自由选择活动的内容，教师会观察并引导儿童学习如何与同伴一起玩。3.活动完毕后议论您的活动。