幼儿园数学教案：配对对.doc

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小班数学课程计划：配对1.配对一样形状的物品。2.对实体图形的初步认识。3，喜爱堆积和开展制造力。活动预备积木，布袋。活动程序1.显示不同三维图形的块。请看小孩们，让小孩们数几张脸，并尝试堆积不同的组合。2.让小孩们自由组成三人组并一起玩配对游戏。教师先把三到四块放在袋子里，然后把袋子分发给每组小孩。小孩收到袋子后，取出盖子并细心观察。然后，前往活动室并识别一样形状的物品并将其放入袋中。3.请让每组儿童取出搜集的物品，并与积木进展比拟，看看形状是否适宜。然后使用这些工程来创立堆。4.请介绍每个小孩的姓名和内容。5.让小孩将包中的物品放回原来的位置。摘要分享：让小孩们谈谈在哪里找到这些物品。活动评估1.配对一样形状的物品。2，能够使用不同的工程来构建。