幼儿园教案《运小球》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划运小球带反思小班教学计划运小球包括对合适小班的体育主题教学活动的反思，让小孩锻炼小孩的团队合作才能，锻炼小孩的身体协调才能和平衡才能，锻炼小孩的手臂力量，协调和灵敏的训练动作，来看看幼儿园小班运小球，对课程计划有反思。活动目的：1.锻炼小孩的身体协调才能和平衡才能。2.训练小孩的团队合作才能。3，锻炼小孩的手臂力量，协调和灵敏地进展训练动作。4.培养小孩对运动的兴趣。活动预备：四个乒乓球板，两个小球和六个障碍柱活动程序：1.在小孩们下楼之前，首先将游戏场地布置在操场上，选择两种运球方式，并在道路上设置三个障碍柱。2.小孩们下楼后，让他们有秩序地站在操场上。教师告诉小孩们，今天

2、玩的游戏称为小球。然后拿出两个乒乓球板和另一个教师一起工作，以演示如何搬运球并解释竞赛规则。3，小孩的平均班级分为两组，每组平均分配，球非常小。活动提示：1.手无法触摸球。2，假如球沿途掉落，返回后需要接着从原始位置运球。活动反思：场景描绘：在活动过程中，小孩们开场时表现出极大的兴趣，而身后的小孩们总是向前推进，这导致了团队的连续起点并缩短了运球间隔。而且有些小孩不理解接力赛的规则，团队安排得如此之多，以致于最终团队分布不均，非常难拥有游戏的本质。活动分析：游戏中的大多数困惑是由不清晰的规则和长时间的可重复性引起的。反思调整：1.应在起点处设置一个标记以指示起点。2.当游戏中存在模糊规则时，您需要再次向小孩们解释规则。3，障碍应更加丰富，最后困难重重。小百科全书：球体在任何平面上的正投影都等于圆，同时投影圆的直径等于球的直径。