幼儿园教案《搬豆豆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划搬豆豆带反思小班教学计划搬豆豆包括对小班音乐主题教学活动的反思，让小孩们体验节拍的乐趣，能够玩音乐的节拍，尝试用不同的动作来挪动豌豆，激发小孩们遵照音乐的构造原始的歌词，创立新的歌词和唱歌，快来看看幼儿园小班搬豆豆，对课程计划进展反思。活动目的1.您能够结合音乐的节拍进展动作，并尝试以不同的动作挪动豌豆。2.体验有节拍的活动的乐趣。3.激发幼儿创作新歌词并依照原始歌词的构造唱歌。4，能随节拍跳动。预备1，多媒体课件2，蚂蚁头饰3，大角踢四4，音乐活动程序（1）集中留意力，稳定情绪1，请小孩们用娃娃和熊跳舞鼓掌音乐，与年幼的小孩和老师一起坐在地上，能够缩短老师和小孩之间的间隔，

2、并为小孩制造一个轻松自由的气氛。老师的快小孩射击快，而老师的慢小孩射击慢。这也是下一个内容的预备活动，以便小孩明白留意听音乐的节拍。2，复习歌曲01003010，要求小孩们在模拟动作时唱歌。接下来，会有小孩说话和表演，他们喜爱模拟小动物和哭泣，今天的主题也与小动物有关，因而您能够提早为以下学习做预备。（2）介绍情况，以今天的事件为主题。1，老师咨询：“小猫回家后，谁见过？老师的咨询题忽然激发了小孩学习的兴趣，他们渴望明白接下来会发生什么。2，演示多媒体课件小蚂蚁。小孩们都看到了小蚂蚁的跑动方式，但是不明白他要去哪里？3.接下来，老师的指导将小孩们带入了今天的主题。老师:小蚂蚁在哪里担忧？我们认

3、真听了他的话。老师走到小蚂蚁旁边，假装认真听讲。然后他告诉小孩们他听到了什么。事实证明，小蚂蚁正在寻找吃的东西。 “（3）听音乐，理解音乐内容听音乐，最终，小蚂蚁找到了什么吗？ 老师展示了动漫，动漫的出现是事件的高潮，小孩们专心观看和倾听，由于加上小孩们的歌曲，小孩们更容易理解其内容。2，老师通过提咨询和加深他们的印象，协助小孩理解工作内容。（4）听音乐做动作。这是本节的重点。1，一边议论歌曲和动作。小孩们坐在地上，老师做上半身动作。当他们看到大豆时，老师希望专注于灵感和指导。 “小蚂蚁想看大豆，睁开眼睛依然斜视？小孩们立即认识到他们应该睁大眼睛。2，一边听音乐一边议论儿童歌曲的动作。在老师的

4、角色中，老师带头饰扮演蚂蚁妈妈，小孩扮演小蚂蚁。请让小小孩在音乐面前与老师一起做动作。 这种联络将交替地和交替地充分调动小孩们的学习兴趣，首先要求小孩们在同一个地点去做，然后边走路边接着前进，如此一来，他们特别难通过自然的方式获得知识。温馨宜人的环境。（5）尝试用不同的动作将咖啡豆移回原处。“太累了，你坐在这里休息一下。妈妈去找东西吃吗显示大角。激发思维并激发儿童的制造欲望。 看看大豆。小孩们，想想如何把豆子搬回家？ “小孩再次听音乐然后挪动，然后以本人想要的方式将无檐小便帽带回家。活动反思关于刚在公园里待了不到两个月的幼儿，他们更喜爱直观地感知事物，例如直截了当用耳朵听，用眼睛看和用手触摸。

5、他们情绪暴露，不稳定，有特别多情绪，享受活动的过程同时不关怀活动的结果。因而，在组织教学活动时，我会更加注重游戏化和情境化。强调小孩们能够自然而然地在欢乐，轻松，免费的游戏中班习。由于他们的年龄特征，他们的兴趣是学习活动中最强烈的心理要素。一旦小孩对学习产生兴趣，他们就能够自发地将他们的智力活动指向学习对象并获得更好的成绩。因而，教材的选择不仅要满足幼儿的需求，而且要促进长远开展。它接近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物或咨询题，并有助于扩大幼儿的经历和视野。每当我们班上的小孩们看到小蚂蚁都会观察特别长时间时，就充满了对小东西的挪动，爬行和爬行的好奇心，这种活动（挪动的豆子）能够使小孩们满意。好

6、奇心强，这项活动生动，简单，生动有趣。这个年龄段的小孩特别难理解纯音乐的内容。这首节拍音乐配以故事情节丰富的儿童歌曲，更加方便。幼儿理解他们的音乐形象。也容易引起小班儿童的演奏欲望，使他们能够在参加活动的过程中班习音乐和表达音乐，而无需理解音乐。整个活动有助于小孩以视觉，游戏和节拍的方式表达音乐。整个活动的小孩们都有上进心，而老师也特别投入。每个链接都有明确的目的，严密相关且严密联络。前一个链接已为以下链接进展了充分的预备和铺装。使过渡自然顺畅。我使用了演示方法，情境方法，提咨询方法和发散方法，使活动的方式更加丰富和充实。同时，我们严格遵照从浅到深，按部就班，以小孩为中心，以老师为主导的易办难原则。这项活动的缺点是：1.关于长时间没有上幼儿园的小孩，规则认识不是特别强，老师给了他们更多的协助和支持。例如，假如您在地面上做一个半圆，然后让它们坐在一个半圆上，则不会出现混乱或位置。 2，小孩在感受音乐的过程中不够坚强3，羊角面包被大球代替，小孩将不会总是留意两个角，而忽略了如何找到方法集中一些小孩活动是老师对小孩的教具的预备，妨碍了小孩，使小孩更多地留意了喇叭的两个角，而忽略了老师的要求。槌球被更大的球代替，小孩们将不会总是留意两个角。忽略如何找到一种方法将豆子运回家。因而选择老师教具特别重要。必须适当。小百科全书：豆类是指双子叶植物，通常称为豆类，也指这些植物的种子。