幼儿园大班教案《小青蛙捉害虫》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划小青蛙捉害虫带反思大班教学计划小青蛙捉害虫包括对大班游戏主题教学活动的反思，让小孩们交替练习单脚和双脚，保持身体的协调才能，练习脚向前跳，一起体验游戏的乐趣，来看看幼儿园班级小青蛙捉害虫的教学计划。活动目的：1.练习双脚向前挪动。2，交替练习单脚和双脚，保持身体的协调才能。3.体验一起玩游戏的乐趣。4.静静地倾听您的同龄人，并感到一起聊天的乐趣。5.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。活动预备：一些自制的荷叶（上面有脚印），小青蛙头饰，平衡木，小害虫图片。活动程序：一，开场部分教师扮演青蛙妈妈，小孩扮演小青蛙。教师：宝贝，今天天气真好。让我们来谈谈活动和身体。教师唱歌并带

2、小孩们做运动：早晨的空气确实特别好，我们所有人都来做运动，伸胳膊，伸胳膊，弯腰，弯腰，踢，踢，踢，弹跳，跳扭扭臀部，扭扭臀部，每天锻炼身体。二，根底部分1.教师：我们的小青蛙具有腾跃技巧。让我们看看妈妈。 （儿童自由练习跳）2.教师演示了两只脚都向前挪动。 （需要双脚弯曲膝盖，臀部半蹲，体重轻）3，单脚跳（儿童自由练习）4，单，双脚交替腾跃。与腾跃一样的方法，只是交替时要留意保持身体的平衡。三，游戏小青蛙捉害虫1，解释游戏名称和玩法教师：农夫叔叔打来说，稻田里发觉了许多害虫。让我们协助消除有害生物。小青蛙必须一跳一跳地走，而不能落在后面而迷路。2，师：小青蛙在河边发觉了许多荷叶。请考虑一下。有

3、些在荷叶上有两个足迹，而有些只有一个足迹。我们应该做什么？教师：哦，小青蛙明白该如何做。具有一个脚印的地点表示单腿腾跃，而两个脚的两个脚都腾跃。我们一起去吧。3，跳到田野去捕虫，四，完毕部分教师：哦，天黑了，要下雨了，让我们回家。教师带着小孩回到原来的路，教师说：“正在下雨，我该如何办？ （一起寻找方法）带着荷叶伞回家！活动反思：这是体育游戏活动。这项活动的目的是使幼儿学习，掌握青蛙腾跃的姿态，开展幼儿的腾跃才能并在游戏中体验幸福。小班儿童对模拟动物更感兴趣。小孩们通常会模拟小白兔，大老虎等。模拟小青蛙关于年幼的小孩来说比拟新颖，能够充分发动年幼的小孩的兴趣。它在材料选择上更合适幼儿的开展。特

4、征。活动之前，我预备了一大片荷叶和“害虫”。在预备部分，我扮演青蛙妈妈来寻找我的小孩，带着小孩做手，腰和腿的运动，然后小孩从蝎子变成了青蛙。预备活动是为了提供内容。我设计的预备部分与内容一致。这个更好;但是也有一些缺点。青蛙喜爱跳。假如添加腾跃动作，则预备活动会更好。根本过程中，我主要设计了小青蛙的训练技巧，我首先带着小孩们在荷叶上游玩，首先演示青蛙如何腾跃，然后解释动作，同时小孩在做动作，而小孩则自由实践。运动后，请带小孩在荷叶上休息。休息时，告诉青蛙宝宝最大的技能是捕捉害虫。请学习如何捕捉害虫。小孩们特别认真和有上进心。儿童有个体差异。在某些小孩的姿态不到位的过程中，我指导个别小孩。活动期

5、间，小孩们总是出于兴趣，因而气氛到达了*。整个活动符合儿童的身心特征，开展儿童的协调才能，并共同努力消除虫害的团结合作精神。通过这项体育活动，小孩们会感到欢乐，学习欢乐中的知识，锻炼身体并掌握技能。该课程一直存在于游戏中，使活动变得容易，让小孩们容易接受，防止无聊，将体育变成小孩喜爱的活动。缺乏之处：1.教师在穿过天平桥时没有示威，小孩们比三个小孩更休闲。2，语言不够小孩气。3，害虫过高，儿童难抓，应降低身高小百科全书：青蛙的身材苗条，更擅长游泳。颈项不明显，没有肋骨。前肢的尺骨和胫骨得到了愈合，后肢的胫骨和腓骨得到了愈合，因而爪无法灵敏弯曲，但四肢肌肉兴旺。最原始的青蛙在三叠纪开场开展。最早有腾跃动作的青蛙出如今侏罗纪。由于青蛙是昆虫和其他无脊椎动物，因而它们必须生活在水的边缘。中国大约有130种青蛙，它们几乎都是消除森林和农田害虫的专家。