幼儿园美术教案《唐装秀》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划唐装秀带反思大班美术教学计划唐装秀包括对大班美术主题教学活动的反思，让小孩体验剪纸活动的乐趣，发觉剪纸的简单规则，让小孩理解中国传统手工艺文化，提高小孩的动手才能。有才能和激发小孩的想象力，制造力，开展交流的才能；具有与合作伙伴一起工作的才能，体验合作的乐趣，来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级唐装秀。活动目的：1.让小孩们理解中国的传统手工艺文化，提高小孩的动手才能，激发小孩的想象力和制造力。2.体验剪纸活动的乐趣，并发觉剪纸的简单规则。3.开展沟通技巧；能够与合作伙伴合作，体验合作的喜悦。4.加强考虑的灵敏性。5.静静地倾听您的同伴，并感到一起聊天的乐趣。繁重而艰巨的

2、活动：激发小孩的想象力，制造力，并开展他们的艺术兴趣。体验剪纸活动的乐趣，并发觉剪纸的简单规则。活动预备：1，各种彩色方形彩纸，剪刀，步骤图，唐装陈列展PPT，背景音乐花好月圆，组把戏本并在硬纸板上标明，以装饰唐装衣服，展示板。活动程序：1.带小孩们观看“唐装”服装展（视频）。-今天，让我们一起观看精彩的服装表演。那儿有特别多漂亮的衣服，而这些衣服是中国独有的。它们是由中国人设计的。让我们来看看。2，交流，讨论，理解唐装，喜爱唐装。-您明白我们刚刚看到的衣服吗？-从哪里看到的？-你喜爱唐装吗？-您喜爱唐装吗？ （颜色，图案特别漂亮）老师：老师也认为唐装特别漂亮，尤其是艳丽的色彩和身上的花朵。今

3、天，老师还带来了特别多漂亮的唐装，但上面没有束花。假如有一束鲜花，那么唐装就更漂亮了。今天让我们设计一朵漂亮的群花让唐装更漂亮，好吗？师：昨天，当我们在享受中国民间剪纸的时候，这个群体的格局是对称的，那么我们怎么样才能裁掉对称的格局呢？老师：嗯，你真聪明。我们之前尝试过折叠方法来切割对称图案！因而，今天的老师想介绍一种新的折叠方法。请先看看。想一想。你能看明白这些图片吗？谁想尝试一下？ （儿童尝试折叠，老师协助）（虚线表示折叠）3，小孩尽量切开组花。-老师：折叠之后，我们切下这个三角形，它能够改变吗？简介材料：然后我们将选择一张纸进展尝试，看看是否能够成功，能够吗？老师为每组儿童预备了彩色纸，

4、剪刀，铅笔和一个垃圾篮。请选择制造花朵的工具。切割时，请小心将小纸片切入框架！老师：小孩们，你剪出漂亮的群花了吗？-要求小孩们展示本人的作品。你是如何弄花的？使用什么工具？-老师：恩，你剪得特别棒。老师昨天也切开了鲜花。你觉得漂亮吗？-它在哪里漂亮？ （花边，花纹）老师：你想剪出漂亮的花边吗？实际上，找到方法后，您还能够剪出漂亮的花边！你想学吗？4，老师介绍了剪花边的方法-让我们细心看一下三角形的边。三角形有三个边，一个是密封的边缘，另外两个是带嘴的开放边。在两个放开的边中，一长一短。我们只需要找到空缺。顶部设计有漂亮的图案，群花的花边会变得更好。嘿，（显示地图）老师设计了三种花边。剪下的波浪

5、状花边就像如此.我学会了这种方法，我们能够设计更多的花边！-老师：除了花边，中间的图案也特别重要。其他两侧是切口的中间部分。看着老师剪吧！5，老师示范剪刀-介绍带有故事情节的剪切方法：今天，小剪刀要玩了。它爬上山峰，沿着弯曲的途径（切割曲线）行走，并到达平坦的道路。走走走走，“哦，小剪刀，要小心，没有前进的路。 因而，小剪刀不得不向左，向左和向后转，小剪刀确实特别顽皮，最后出来了（纸张能够转向）。到目前为止，小剪刀饿了，咔咬了一口，咬了一个三角形，咔嚓又咬了一口，咬了一圈，左嘴，右嘴，吃了特别多，我的肚子会满。玩起来真累，该回家休息了-（开放）漂亮的群花将被切开。6，儿童手术，装饰唐装。-（演

6、奏一个好月亮和欢乐的音乐）老师：你想试试吗？想玩小剪刀吗？小组完毕后，请在服装上装饰它，使她更加漂亮！（1）老师鼓舞小孩大胆创作，留意观察小孩的折叠方法是否正确，并提示小孩角落整齐。（2）引导小孩从开口处开场切割，不能割开中间（3）多条切割线，图形等。在切割过程中请勿打开。（4）协助个体才能较弱的小孩（5）提示儿童留意使用剪刀的平安性（老师留意）7，活动评论-老师：谁来介绍你的工作，并咨询小孩你如何剪裁？为什么这么漂亮？ （从对称性，图案，颜色等方面谈谈本人的花卉作品）活动反思：1.整个班级都合适儿童的现有水平，并存在一定挑战。它充分表达了以儿童为主体，以老师为指导的教育理念。幼儿多说话，多考

7、虑。2.在活动设计中，我留意小孩的实际操作水平。让小孩们尝试使用现有条件。在活动的第三部分中，我使用了预先创立的剪纸环境（这些剪纸相对简单且有规律，便于小孩学习），引导小孩欣赏，触摸，观察和感受其中的细节。近间隔剪纸。通过积极的观察和探究，发觉剪纸的图案是规则的，剪纸的花边是各种线条，群花上的图案是由各种几何图形组成的。合适儿童模拟练习。3.为幼儿制造一个展示他们的工作和交流学习的平台。一个成功的幼儿教育活动是让幼儿在活动中享受漂亮和欢乐。因而，我认为该活动符合教育大纲中规定的要求。不利的一面是整个事件花费的时间更长。小柯克：唐装是一种唐装，指唐代汉服，是汉服系统中的一种风格，以十字，右，领带为特征。代表有胸排扣的裙子，唐颈项的礼服和便服。