幼儿园生活与健康:毛巾小超人.doc
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1、幼儿园小班生活健康:毛巾超人 活动通过游戏活动,小孩们认识到保持身体清洁的重要性。2.使用毛巾练习练习洗澡步骤。3.学会恪守游戏规则。活动焦点让小孩们认识到毛巾的重要性,养成留意个人卫生的好适应。活动困难能够告诉洗澡的步骤,并说洗澡的重要性。活动预备1,儿童书籍,挂图,VCD。2,一些毛巾。【活动程序】今天教师给小孩们送了一份小礼物。你猜如何了? (毛巾)告诉教师,小毛巾通常能够为我们做些什么?小孩们说:洗脸,洗手,擦嘴,洗脚,洗你的小屁股。 但毛巾必须单独使用!留意个人卫生。教师分开总结了毛巾。要选择不同颜色的毛巾,洗掉()的不同部位,能够协助我们区分,但毛巾不能随意扔掉,还要浪费,如:擦桌
2、子,擦拭工作台。今天,教师带给你一个名为毛巾小超人的故事。当教师说话时,细心听,等教师提咨询!听说一个叫小杰的小孩不喜爱卫生。他特别痒。他就像一只小猴子。他正在刮伤西方,但他的身体仍然特别痒。 (显示小杰的脏墙图)如何做?就在小杰伤脑筋的时候?毛巾小超人想到了协助他洗澡的好方法,肖超人邀请小杰脱掉衣服,去洗澡,洗头发等等。终于洗了,小杰的身体变得特别洁净,小杰说:感谢你,毛巾超人。后来,我得淋浴,成为一个好小孩! (显示小杰的身体清洁挂图)首先,教师为故事提出了相应的咨询题。小杰开场的时候,他的身体如何样? (痒,脏)2,小孩,谁帮小杰洗个澡? (毛巾小超人)毛巾如何帮他洗澡? (洗头,洗手,
3、洗脸,洗腿等)最后,小杰如何了? (清洁)小杰说了什么? (经常洗澡,做个好小孩)第二,交换本人的沐浴方法。1,小孩,你不断在幼儿园玩一天,大量的汗水,特别多土壤粘在身上,身体会有什么(痒,不舒适)如何弄洁净? (像小杰一样洗澡)谁帮你洗澡? (妈妈,我本人,奶奶)3.母亲是如何洗澡的? (洗头,洗头,洗头,洗腿,洗手)4.谁愿意来学习如何学习为母亲洗澡? (洗头,洗头,洗头,洗腿,洗手)5.洗完澡后我们想要什么? (清理卫生间并放置东西)三,要求小孩打开小孩的书页,教师掌握并改变相应的动作。1,洗头2,擦背3,擦屁股4,延伸臂5,舔肚子6,抬起腿7,扭毛巾,我会最第四,教师要求小孩们用音乐练习毛巾。1.教师会给小小孩一张好脸,并鼓舞其他小孩努力学习并认真对待。2,教师鼓舞幼儿养成洗澡,换衣服,保持身体清洁,做个好小孩的好适应。五,教师总结。今天,教师教小孩们擦毛巾,小孩们特别美丽,而且他们特别认真。当你做活动时,你能够把毛巾教给其他朋友,把它展示给你的父亲和母亲,看看我们。小孩们有多好,确实有才能!3/3
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