幼儿园教案《草原上的舞会》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划草原上的舞会带反思小班教学计划草原上的舞会包括对合适小班教学的音乐主题教学活动的反思，使小孩们感遭到原野的节拍特性，激发小孩模拟舞蹈和制造舞蹈动作的兴趣，倾听特定的声音效果。音乐，并做出各种动作。使用小地图记住歌词，并学会唱歌。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的1.能够听音乐中特定的声音效果并进展各种动作。2.感受原野的节拍特性，激发小孩们模拟舞蹈和制造舞蹈动作的兴趣。3，使用小地图记住歌词，学会唱歌。4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。教学重点，难度1.儿童模拟舞蹈并制造舞蹈动作。2，小孩在听到“呦嘿”时会改变活动预备多媒体课件2.一只手的彩色围巾3

2、.音乐草原上的舞会 草原上的舞会活动程序一，现场音乐录用教师：今天我们要去爬山。小孩们欢乐吗？年轻：欢乐教师：今天的天气真好！山上有那么多花，空中飞舞着许多蝴蝶。还有什么？仍然有特别多鸟在尖叫。这里有草地。让我们坐下来休息一下。其次，通过游戏学习“呦呼”的声音1.通过玩法产生的感应声音效果，激发幼儿学习兴趣。教师：天气好，我们这里有草原舞。谁想参加？杨：我教师：宝贝想参加。在舞蹈开场之前，我给参加舞蹈的小孩们送了礼物，看看谁能拿到第一个礼物。看，礼物藏在这个奇妙的宝盒中。任何人都无法打开此藏宝箱。告诉宝藏盒的魔术盒，您能够打开宝藏盒并取出里面的礼物。您想明白什么咒语吗？杨：想教师：咒语是“呦呼

3、”年轻：“呦呼”教师：所有的咒语都是学到的。我如今要用哨子送礼物。谁对我说悄悄话能够说一个咒语，说这个咒语的小孩能够拿礼物。看看谁得到了第一个礼物。-教师吹口哨，小孩们送礼物教师：得到礼物的小孩，请把礼物放在你的腿上，看看其他小孩得到了什么礼物。三，熟悉音乐，感应声1，倾听声音教师：宝贝有礼物，礼物是什么？年轻：披肩教师：有特别多美丽的披肩。这些披肩真美丽。就像跳舞，如今开场跳舞。2，人体运动感应声教师：婴儿确实特别聪明。当音乐吹响时，我们将披肩提起。大喊“呦呼”，看谁的舞最美。四，原野的呼唤1.打扮舞会服装教师：婴儿的舞会真棒，也确实是说，服饰并不华美。您有什么好方法使我们的衣服更美丽吗？教

4、师：好的，让我们穿上这些美丽的围巾，让我们开场吧！3，集体舞教师：每个人都打扮，我确实特别美丽。如今我们牵着手。围成一个大圆圈。与音乐共舞。五，活动完毕教学反思在口哨与小狗这个音乐节拍游戏中，我主要通过听哨声来听特定的节拍，同时还使用哨声贯穿整个活动。这种音乐特别愉快，小孩们尤其喜爱这种音乐。在活动过程中，大多数小孩能够满足目的的要求，同时明白什么是原野风格的音乐。但是，在教学过程中有弊端。好音讯是小孩们的整个课堂气氛特别活泼，他们都与我互动。小孩们总是特别兴奋，上课特别认真，套路比往常好多了。链接的链接仍然可能。但是，敷料活动的这一部分缺乏自我反省。在这一部分，小孩们特别欢乐。在打扮过程中，小孩们穿着披肩“爱”，并打扮披肩参加舞蹈。小孩的留意力仍然放在披肩上，球的最后部分太乱了，无法完成我的恳求，因而我觉得这个链接不是特别好。在下一次活动中，我应该留意小孩的成长和小孩的兴趣。考虑如何正确引导小孩参加游戏。在这项过于激动的活动中，我应该让每个小孩都只有在您探究了游戏之后，但是这部分仍然能够在上课之前完成。通过这种方式，小孩在玩游戏时不会过多地关注围巾，而是整个游戏过程。但是，总的来说，小孩的表现仍然让我更加满意，由于小孩比往常更加活泼。根本上，整个活动过程根本上都能够实现我预设的活动目的。小百科全书：草原是一种地球生态系统。它分为大草原和温带草原。它是地球上分布最广泛的植被类型。